李欣欣他們基本都是要出國的，所以他們對於學習也不太認真，更注重的是語言這一塊。學校裡有專門的語言小班，晚自習的時候需要學語言的就會去小班上課。
學校教學方式也確實跟公立學校很不一樣，原身的記憶中她上學就是上課讀書做題，沒有別的娛樂時間，晚自習一般也都是做題背書。
但這邊除了晚自習會上語言課，也有些同學會去上籃球課鋼琴課舞蹈課，學校有一棟專門的大樓，學生們上這些課是來這種大樓上的。
像李欣欣，她一三晚上學英語，二四晚上學鋼琴。
劉佳佳也是一三晚上學英語，二四晚上學跳舞，跳的還是什麼芭蕾舞，洛漁去看過一次，墊著腳尖跳的，像天鵝一樣，非常漂亮。
他們雖然沒太放心思在文化課上，卻不代表他們就很輕鬆，不是的，像李欣欣就說過，她是沒有周末的，週六鋼琴英語輔導班還有各種文化課輔導班都是要上班的，只不過她的進度是根據國外的來，等上完高中就得去國外上一年高中的，需要提前預備好。
劉佳佳也差不多，週末最起碼有一天是要跳舞的，她不僅要學英語，還要學法語。這是她父母要求的，為了讓她到時候能多一些選擇。
還有那個看她一直不順眼的夏瑤，她也非常的忙碌，至少下午的課上完之後是見不到她的。聽劉佳佳說，她家裡對她的要求很高，一般不會在學校上什麼語言課，而是接到外面，有專門的老師一對一教學。
洛漁也發現了，這些孩子雖然表面上看起來生活優渥，吃穿不愁，整個人散發著自信陽光樂觀，但實際上，背後卻扛著很大的壓力。
當然不是說不出國的壓力就不大，不出國的壓力也很大，只是壓力的形式不一樣。
就像劉佳佳所說，她不想去國外，就想留在國內，她覺得自己努力考一所好學校挺好的，為什麼一定要去國外呢？
但她父母不這樣想，老一輩的思想裡國外比國內發達，國外比國內好。去國外讀書，最好能留在國外工作定居。就算不能留在國外，那從國外回來也是鍍了一層金，到時候能在國內找個很好的工作。
鍍一層金，什麼時候去了趟國外就算是鍍一層金呢？洛漁想到了從前，那時候很多國家會把自己國家的王子送過來學習，也有請求他們送一些工匠或者是書籍過去的。那時候很多國家都覺得，他們唐朝才是最厲害的，到他們這學習，是很有面子的事情。
那時候他們所有人都很自豪，很驕傲，這是作為大國的自信。
洛漁以很平靜的心情接受了這種落差，她想起這個國家偉人說過的一句話。
落後就要捱打~
是的，落後了誰都瞧不起你，但沒關係，她相信這只是暫時的。
劉佳佳說了，就算出國她也會回來的，她是華夏人，留在國外給別人打工算什麼，就算要打工，也得給自己人打工。
這一番打工言論把洛漁給逗笑了，告訴她也沒必要非得打工，可以學習了國外比較好的東西帶回來，然後自己做老闆嘛！
劉佳佳想想也是，又一捏拳頭說了，自己要做老闆，僱那些外國人給自己打工。
……
整個班只有洛漁是剛轉來的，學校有要求，每一位學生都必須有一項興趣愛好。班主任把報名的表放到洛漁的桌子上，讓她好好看看要選什麼興趣課。
其實洛漁整個心思放在學習上，興趣課沒什麼想法的，但學校硬性要求，拒絕不了。
“要不然你就跟我一起學跳舞好了，不跳芭蕾，這玩意兒得從小就學，骨頭硬了學起來會很辛苦。民族舞什麼的，學個基礎能行。”
劉佳佳趴在她桌子上，手裡捏著一塊金絲燒麥，洛漁帶過來的。因為劉佳佳和李欣