侯陌想了想後將自己的球拍遞給了隨侯鈺：“你握拍我看看。”
隨侯鈺接過去，握住了給侯陌看。
侯陌又拿回球拍，握著球拍給他們示範：“你這種叫大陸式，這樣，叫東方式，這樣，叫半西方式。我和你打的時候是半西方握拍方法，看到我的拇指沒有？壓住拍把上平面，食指在這裡……”
冉述是真看不懂，看完直迷糊：“這、這有什麼區別？”
侯陌回答：“我這麼握是方便加旋轉和發力，就是很靈活。”
這時王教練終於回來了，到了他們三個人身邊說道：“侯陌，你和隨侯鈺試試雙打吧，讓鄧亦衡和沈君璟做你們的對手。”
侯陌都不想看教練，意圖這麼快就暴露出來，鋪墊都沒有。
隨侯鈺則是不解：“雙打？”
他學過網球，也只是單打，從未嘗試過雙打。
王教練笑得特別陰險，說的話也唬人：“嗯，雙打，想打過他，先了解他。和他雙打，最容易瞭解他的打球方式。”
作者有話要說：
留言隨機200個紅包，給大家比心心，愛你們。
*本章參考資料為《看圖學打網球》，不過文字已經用我的語言重新寫了一遍。就像公式一樣，統一的概念就算換介紹方式還是一個意思，諸如每個場地的特性還是一樣的，這點還請理解。
後文如果有原文引用，會作話標註，文中也會體現。
另外【男子尚有五盤三勝，女子比賽一律是三盤兩勝，本書多數比賽會是三盤兩勝。】
第17章 雙打
侯陌聽完嘆了一口氣，走過去跟著做準備運動，懶得反抗了。
他知道，王教練是不會放過他了。
他們參加的比賽，同一人單打和雙打皆可報名。
侯陌和桑獻都是非常優秀的隊員，可惜他們個人主義太強，還不願意接納搭檔，這無疑是一種損失。
就算雙打的獎金比單打低很多，也不應該就此放棄。
並且，這也是一種提升。
雙打是他們隊伍的弱項。
他們隊伍裡最優秀的雙打選手是鄧亦衡、沈君璟，這兩個人從小一起長大，默契度高，並且都是懂得配合的球員。
不過他們兩個人的實力有限，比賽排名最高的一次，是全國第九名，更多的時候都是十幾名之外。
而侯陌曾經拿過全國青少年組單打第一名。
桑獻是全國單打第四名。
沒一會兒，隨侯鈺真的拿著球拍和侯陌配合雙打了，對手是隊伍裡其他的選手，並沒有一開始就派鄧亦衡和沈君璟上去。
鄧亦衡看著他們倆的站位，問沈君璟：“雙底線陣形？”
結果話音剛落，隨侯鈺和侯陌就為了搶一個球撞到了一起。
鄧亦衡瞬間無語了，沈君璟也不用回答了。
隨侯鈺和侯陌撞到一起之後，還不爽地白了侯陌一眼。
侯陌揉著手臂回到原來的位置，和隨侯鈺依舊沒有任何溝通，也不打算商量戰術。
冉述扭頭問鄧亦衡：“不都、都是一前一後嗎？”
鄧亦衡在這一方面還挺有話語權的，搖了搖頭回答：“也不是，有雙底線陣形，兩個人都站在底線後。為了應對他們的陣形，對面還用了澳式陣形，結果多慮了，鈺哥和大師兄是完全沒有任何商量。”
隨侯鈺是底線型打法，習慣性站在底線後。
侯陌也不讓著他，跟著站在底線後。
兩個人好幾次撞在一起，眼看著隨侯鈺被撞得都有點惱了，最後一次他還質問了一句：“你能不能好好打？”
侯陌依舊是笑呵呵的模樣：“我就這樣