以我來找你，看看你這邊能不能給我們的調查提供一些有用的幫助，讓我們能夠查到這些人的底細。”
蘭卡聽了頓時覺得有些頭大，雖然對方並沒有言明具體是什麼案子，說得也是輕描淡寫，但這抓捕過程中直接殺死幾人，可想而知絕非小事了。而張千智故意洩漏這種細節，顯然也是要讓自己明白這事的重要性。但生活在三亞地區的南亞族裔起碼有好幾千人，還有不少是隻在這裡短期逗留的過客，如果沒有足夠多的資訊，要找尋其身份恐怕並不容易。
蘭卡小心翼翼地問道：“那不知大人所說這幾人，可還活著？”
張千智搖搖頭道：“如果活著，那就好辦多了，我就直接把人帶過來讓你安排認人了……人全都死了。”
蘭卡倒是沒有覺得太意外，張千智所說的情況他自然也想到了，所以才會有此一問來確認情況。不過他也知道張千智肯定還有別的線索給自己，不管是屍體也好，發現的什麼信物也好，總歸是得有更多的資訊，自己才有可能安排辨識身份。
果然張千智接著說道：“我能提供給你的，就是這幾個人大致的身形樣貌，身體特徵……你現在能讀懂文字資料嗎？”
蘭卡尷尬應道：“小人雖在用功識字，但這漢字著實艱深難懂……三字經勉強能認完大半了！”
蘭卡辦私塾請的教書先生可不僅僅只給學齡兒童上課，私下還要給他進行掃盲教育，但蘭卡本身就不是讀書的料，這第一關識字就已經成了攔路虎，前前後後已經一兩年了，他卻連三字經裡的字都還沒認完。他說自己能認大半，已經是帶有吹噓的成分了。
但這顯然還達不到張千智的要求，張千智只能搖搖頭道：“本來想把資料給你讓你自己讀，但看樣子你也讀不了，那就只能我給你講解了……回頭你這識字的事抓緊點，都是當老闆的人了，不識字怎麼出去跟人打交道？”
“是是是，大人教育得是，小人謹記於心！”蘭卡雖然字認得不多，但說話倒是已經沒什麼大的問題了。
當下張千智便耐著性子，將那幾人的體貌特徵說了一遍。特別是他們身上的刺青圖樣，張千智更是專門拿出了畫稿向蘭卡進行展示——這也是他目前所掌握的證據中最有辨識度的一樣了。
“這個刺青圖案……”蘭卡看著畫稿，皺著眉頭只說了半截話，便停了下來。
人在身上刺青的初衷之一，便是增加自己的辨識度，而這幾人身上的刺青圖案有相同的部分，張千智認為這極有可能是他們來自於同一地區或者同一組織的象徵，應該會具有比較高的辨識度，所以才會來找蘭卡想辦法。
但問題就在於南海範圍實在太大，出身於爪哇島的蘭卡起碼也有九成以上的地方根本就沒去過，就更別說僅從可能象徵了某個部落或某種圖騰崇拜的刺青圖案，就辨明其主人的來歷。
蘭卡其實也不確定自己過去有沒有看到過這種有點抽象的圖案，因為刺青在南亞族裔中其實算是相當普遍的一種行為，就連他自己身上也有兩處來海漢之前刺上的紋樣，身邊的這些手下也大多都有刺青在身。但他又不太敢直接答覆張千智說認不出來，只能先設法拖上一拖。
“大人，這個圖案著實有些生僻，不如讓小人多找些人來認一認，或許能有所幫助。”蘭卡自問也只能做到這樣的程度了。只要張千智點頭，大不了他就給出懸賞，如果有人能認得這圖案由來，提供了有用線索，他給予獎勵便是了。