指頭一算,是親娘拖後腿?
你看孩子埋不埋怨你,會不會趕著你一起學。
小嶺激動得要跳起來,使勁舉手,「我、我、我給你們當裁判!」
玲玲拉著周愛琴出去嘀咕,「娘,你可不能耍小脾氣給我們拖後腿啊。我奶那裡有糖塊、水果罐頭,誰學得好給誰吃,我們能不能吃到,可就看你了!」
周愛琴:「!!」
怎麼還看我?
怎麼還是我的問題?
這小姑和老婆婆太欺負人了。
不給吃就不給吃,怎麼還待這樣的?
反正不管周愛琴樂不樂意,家裡就這樣定下,大人孩子都樂意。
誰不樂意,誰自己檢討。
他們又在大軍小嶺的幫助下研究獎罰措施。
考試分數、作業分數、聽寫對錯、每日背誦、寫信打分,各方面都涉及到。
有大軍給當參謀,那章程訂得非常詳細。
大人智商發育正常,平時學習獎勵比孩子減半,但是農忙時候還每天完成作業,那就正常獎勵。
孩子如果在家裡考試得第一,獎勵翻倍,在學校得第一,獎勵翻倍。
這些獎勵到時候會換成工分類似的東西,和糖、肉、衣服、玩具、細糧甚至是大人的農活兒等直接掛鉤。
受罰的就給家裡倒夜壺、吃黑糧,受獎的就可以吃細糧和零食。
想想那對比,真是酸爽。
周愛琴原本滿肚子心眼兒都用在攀比生悶氣上,這會兒一下子被綁上學習的列車,不拼都得拼了!
從下午開始,老林家就開啟了熱火朝天的學習競賽模式。
於周愛琴,卻是水深火熱!!
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