定沒人願意和他一組，畢竟吃人嘴短，就委屈自己和他組隊好了。
巧合的是其他人都自行組隊完成，最後只剩下趙文赫和小胖兩人，兩人自行成為一組，趙文赫和小胖都選擇和阮萌對戰。
阮萌見陳默像往常一樣沒有存在感的樣子，過去小聲在旁邊囑咐，“待會對戰的時候你要是不喜歡打就都把球交給我。”
陳默沒有看她，而是望著體育老師的方向，她隨著他的眼神望去，只見體育老師正在和另外一個老師打羽毛球。
阮萌見他仍舊一副沉浸在自己世界裡的樣子，撇撇嘴，運動類的專案阮萌都比較擅長，所以一人對戰兩人她覺得綽綽有餘，只希望待會陳默不給自己拖後腿。
小胖先發球，阮萌見陳默還盯著體育老師，就站在中間準備接球，小胖雖然身體比較胖，但身手非常靈活，打羽毛球的樣子也很熟練，和趙文赫兩人一時間配合的親密無間，十幾個球下來阮萌一人有些吃力，最後，在球飛向阮萌的時候，阮萌沒有接住。
阮萌天生好勝心強，她撿起地上的球，發了一個低空球過去，小胖靈活的接住，圓胖的臉色露出得意的笑，他發回來的球是高空球，阮萌正準備後退接球，就看到陳默站在她身後將球利落的拍了回去。
阮萌有些詫異，但現在沒有時間走神，她將飛來的球又拍了回去，一輪過後，她和陳默一前一後配合的默契無間，一節課的時間很快過去，最後阮萌和陳默勝出對方十幾個球。
隨著下課鈴響起，阮萌拿著拍子走到陳默身旁，問他，“打羽毛球打的不錯，以前經常打嗎？”
陳默額頭微微有些潮溼的汗，他眼睛第一次直視阮萌，阮萌發現他的瞳孔似乎比一般人大，而且睫毛又很長，所以顯得眼睛非常黝黑，盯著你的時候看起來非常專注。
阮萌正新奇的觀察著他，接著就聽到了他的聲音。
“第一次打。”他的聲音帶著不常說話的低啞。
阮萌有些沒反應過來，“什麼？”
陳默卻不再說話了。
阮萌回想了一下他剛才說的話，明白過來他是在回答自己剛才的問題，她又問，“第一次打就這麼熟練，不錯啊！”
陳默視線轉向她身後，又道，“和他學的。”
阮萌回頭，發現體育老師一直在單方面碾壓另外一個老師，怪不得剛才一直盯著體育老師看，原來現學現賣。
只是這個學習速度未免也太快了吧？
他肯定是機器人。
阮萌心裡下了結論。
那個時候阮萌還不知道，以陳默的智商，這些事情對他來說就像解一道數學題一樣簡單，她的年紀，還無法理解天才的概念，所以機器人這個解釋，反倒更容易接受一點。
作者有話要說： 看到評論裡有朋友說在等待這篇文，心裡好感動，這篇文也是另外一種題材的嘗試，希望不會讓大家失望(n_n)
依舊有紅包哦~~
第4章 我的天才男友
去還拍子的路上，陳默安靜的跟在她身後，到了還拍子的地方，前面正好站著趙文赫和小胖，阮萌和趙文赫搭話，“你今天打的還不……”
還沒說完，趙文赫‘哼’了一聲，扔下球拍就跑了出去。
阮萌站在原地，不知道趙文赫為什麼生氣。還完球拍，阮萌和陳默一起向教室走去，路上阮萌一直和陳默搭話，然而陳默又像往常一樣，沉浸在自己的世界裡，不再回應阮萌。
其實剛才陳默說話的聲音還挺好聽的，就是因為經常不說話的原因，有些乾澀和低啞，這兩天阮萌難得發現陳默有些不一樣的地方，內心還充滿新奇，他的沉默寡言絲毫不影響她滔滔不絕的自言自語。
“趙文赫今天怎麼這