縣中學的成績向來不太好，就算小考的試卷有意降低難度，滿分710分的卷子，一般學生能考到300分都算不錯，350就是尖子生的成績了。
其中語文政治算是提分項，英語數學則是絕對拉低分數的存在。
這天高二三班頭一節是語文課，語文老師頂著個明亮的大光頭，腋下夾著一疊試卷，黑著臉就進來了。
他身形高大，模樣長得也兇惡，向來很得學生的敬畏，只可惜一說起古往今來的好文章就要破功，搖頭晃腦間，威武形象頓時全無。
不過這位只要不講課，平時的樣子還是挺嚇人的。
他先是簡單點評了幾句，總的來說就是班上這次發揮都不太好，然後就板著臉站在講臺上，一張一張從後往前念分數發試卷，頭幾個領試卷的都是班上的刺頭，但是在光頭老師面前，照樣乖得像小雞仔。考得特別不好或者發揮失誤的，還可能得到光頭老師的瞪眼套餐，傷害程度翻倍。
井熙的語文成績夾在中間，不上不下，但也不知道為什麼，光頭老師遞試卷的時候很古怪地看了她一眼，倒也不是凶神惡煞，可跟對心愛學生的慈愛眼神也不太一樣，總而言之有點複雜。
語文課下課以後，光頭老師甚至還特意繞到井熙桌邊，很親切的問她有沒有什麼不懂的地方，要是平時有問題也可以直接去辦公室問他。
平時可沒見過光頭老師這麼平易近人的，一圈人都差點傻了。
安嵐還伸頭認真看了半天井熙的試卷，想知道自己剛才是不是聽錯分數了。
沒錯啊，井熙的語文得了62分，跟以前差不多，怎麼突然就得到了光頭老師的特殊待遇？
光頭老師在班上是出了名的偏心，只有好學生才能得到他的課後一對一提問時間，差生要是敢過去問問題，他一般都是直接要人家回去背課文就給打發走了。
井熙也不明白語文老師這是犯什麼魔怔，搖搖頭表示自己也不清楚。
第二節 是數學課，王老師是個黑麵佛，神情雖然嚴肅，其實很少發怒，學生也不太怕他。
他發試卷的風格和光頭老師又有不同，直接就從最高分發，頭一個就喊了數學課代表的名字。
&ldo;包宏輝，74分，認真審題，你有好幾道丟分都是因為審題錯誤。&rdo;
包宏輝耷拉著腦袋拿了試卷，灰溜溜回到了座位上。
數學試卷72分及格，可後面跟著的只有兩個七十來分的，其他就更加慘不忍睹了。
又唸了五六個人，都到六十分以下了，數學老師才把剩下的一疊試卷交給包宏輝，讓他喊幾個人發下去。
這倒也不意外，尤其對安嵐來說，她的數學向來就在十幾二十分之間晃蕩，就這都不算班上吊車尾的。
不過她還是探過頭來好奇問井熙：&ldo;老神仙沒有幫你開數學的竅嗎？可我看你之前交卷的時候寫得密密麻麻的啊。&rdo;
她本來還以為井熙的數學成績肯定能飛呢。
井熙捂了一下臉，意識到自己判斷失誤。
她上輩子這時候都退學了，壓根不記得自己高中的數學平均分，對班上學生數學成績的印象也還停留在二十年後，高分不意外，滿分也不出格的時候。
她寫卷子的時候還在想，這麼容易的題目，滿分總能有三四個吧。
結果，哦豁，翻車了。
沒想到班上最高分的數學課代表也才剛過及格線，井熙故意考的105分，一不小心，就顯得扎眼了。
看數學老師壓著她的卷子不發，井熙琢磨著人家肯定也在懷疑她，也不知道覺得她是抄的，還是偷看了正確答案。
果然一圈試捲髮完，還是沒有發井熙的卷子。