備工作，他將負責選拔教師，制定教學計劃，以及確保書院的日常管理。他們明白，燕山書院的建立對於提升雁門關的文化素質和教育水平至關重要，將為此全力以赴，確保書院能夠成為培養人才的搖籃。
秦文在眾人離開議事廳前，再次強調了他們的任務的重要性：“諸位，建立醫館和燕山書院是我們的共同目標，也是我們對雁門關百姓的承諾。讓我們齊心協力，為實現這一目標而努力。”
眾人紛紛點頭，他們知道，這是一項艱鉅的任務，但也是他們為雁門關的繁榮和百姓的福祉所必須承擔的責任。他們帶著秦文的期望和信任，離開了議事廳，各自投入到緊張而有序的籌備工作中。
隨著時間的推移，秦文提出的建立醫館和燕山書院的訊息逐漸傳遍了雁門關的每一個角落。百姓們聽聞這個訊息後，無不感到振奮和感激。
在街頭巷尾，人們三五成群地聚在一起，討論著即將建立的醫館和書院。他們談論著秦文將軍的遠見卓識，以及他對雁門關百姓的深切關懷。老人們回憶起過去因疾病而失去親人的痛苦，孩子們憧憬著能夠接受教育的未來。
“秦將軍真是為我們百姓著想啊，有了醫館，我們再也不用擔心生病了。”一位老者感慨地說。
“是啊，還有燕山書院，孩子們終於可以讀書識字了，這可是我們祖祖輩輩的夢想啊！”一位母親激動地說道。
“秦將軍真是大漢的棟樑，他不僅保護我們的安全，還關心我們的健康和教育，這樣的將軍，我們怎能不支援！”一位年輕人充滿敬意地說。
百姓們對秦文的感激之情溢於言表，他們知道，有了醫館和書院，他們的生活將會發生翻天覆地的變化。他們對未來的希望和信心，也因為秦文的舉措而變得更加堅定。