第97節(2 / 5)

合教育學寫出來的書就相當的深入人心,能打動家長和孩子內心最柔軟的地方。

他寫了關於幼年、童年、青少年、成年幾個階段的心理成長,書中寫了很多典型的心理問題和心理變化,以及正確有效的引導教育方法。不是空談,而是切實有效的方法。十個人照他的方法做,至少有五個能有效,這已經是很強大的比例了。

他還寫了學習方法合集,每個人性格特點不同,急性子、慢性子的學習方法就不能相同,還有擅長邏輯思維的、擅長圖片記憶的,不喜歡聽課但喜歡聽故事的等等,這些用對了學習方法都能事半功倍,許多人一直找不到正確的路是因為他們自己也不清楚都有什麼方法可以用。

陶睿這本合集就是整合了他能想到的所有學習方法,供大家參考嘗試。

這些有點像工具書,之後他就寫了看著有點玄的書――如何探尋未來的路、用心找到熱愛的人生、學會愛自己並保護自己這一類的。

在很多人看來很像心靈雞湯,可能都不會開啟。但對很多青少年來說,卻像是發現了人生寶典,因為陶睿在書中寫的幾乎都是落到實地的人生哲學,不會讓他們雲裡霧裡,反而是讓他們撥開了人生的迷霧,越發能看清自己的未來。

可以說陶睿寫的書始終圍繞著學生的學習成長,不止是學習課業知識,還有學習為人處世、人生經驗,似乎在人生的每個階段都能得到他的幫助。

陶睿就這樣讓培訓平臺越來越好,寫出越來越多的書,做越來越多的演講,不知不覺成了知名的教育專家。

社會上一部分學生和一部分早就畢業工作的人,可能不太記得自己曾經的老師了,卻記得在桃李培訓提高的成績,記得陶睿在心理諮詢郵箱和答疑郵箱給他們的細心回覆,記得看過陶睿那些書之後的感悟。

他們都稱呼陶睿為陶老師。提起一生難忘的老師一定非陶老師莫屬。即便他們有的人可能都沒見過陶睿一面,但他們都覺得自己就是陶睿的學生。

到陶睿老年時,他的名字已經無人不知,無人不曉,是在教育界有傑出貢獻的大教育家。桃李培訓幾乎成為學生們必備的一個學習專案,陶睿寫的書也有許多被列入學生必讀書目。

他當初其實就是帶了十班之後有一些感觸,然後選擇了教育作為他這一世的學習目標,沒想到,他真正實現了桃李滿天下。

商業圈子中當初看他辭職開培訓平臺,沒少嘲笑他,覺得他捨棄了梁氏一定會後悔,甚至還有人打起梁氏的主意,想試試他們夫妻檔解體能不能趁虛而入,撈點好處。

沒想到後來陶睿越來越有名,雖然教育家不是他們這個圈子裡的,但像陶睿這樣把畢生心血都用在教育學生上面,還沒有牟利的,值得他們所有人尊敬。尤其是陶睿把桃李培訓和出書賺來的錢全都拿去資助貧困生,是一個真正的教育家和慈善家。

而打梁氏主意的人沒一個討到好的,沒有陶睿在,梁玉馨才真正發威。而且楊佳悅竟然成了梁玉馨的合作伙伴,兩姐妹一起將美妝護膚產品推上了一個新高度,開啟國際市場,創造國貨輝煌,沒有任何人敢小瞧這兩個女人。

像付慧珍、賀澤成、梁通這些輕視苛待過他們的人,回想當年,都悔恨得無以復加。陶睿和梁玉馨越成功,從前的事被提及的就越多,付慧珍等人就一次次被提起鄙視,餘生都在艱難中度過,再沒一天舒心的日子。

這一次陶睿和梁玉馨離世的時候,都對這一世的成就很滿意。不過在某個領域鑽研幾十年還是很容易累的,他們還連續鑽研了兩個世界,該考慮休息放鬆一下了。

所以兩人商定好,接下來選的世界就別學新知識了,簡單粗暴最好。

於是陶睿帶著放鬆的心情穿越,一醒來發現自己在監獄裡,真是很好的理

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