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十幾臺手機對準了他們，錄影的光一閃一閃，沈意卻沒有動。她只是看著肖讓，彷彿透過嘈雜的遊戲廳看到了萬眾矚目的舞臺，以及舞臺上，光芒耀眼的他。
她忽然就明白，為什麼會有那麼多女孩追逐他，迷戀他。
為他瘋狂，為他吶喊。
有一種人，天生就是要得到無數人的愛的。
一曲畢。
螢幕彈出結果，左邊，右邊lose，這是今晚
通常來說，一個班上最有威嚴的老師都是班主任，但五班有些不同。喬蕊雖然是班主任，可個性隨和，人又年輕，喜歡和學生打成一片，大家並不怎麼怕她。
相比起來，真正讓五班眾人聞風喪膽、一到他的課就如臨大敵的，是另一個人。
關越越垂頭盯著卷子，揪緊一顆心暗自祈禱良久，還是聽到了意料中的那句話，“這一列，依次起來說填空題的答案。”
她痛苦地閉上眼睛。
對於大多數文科生來說，已經逃過了物理和化學，數學就變成了最要命的科目。偏偏高長林作為5班的數學老師，卻心狠手辣，暑假結束前一週突然增加作業這種操作已經不算什麼了，最讓大家崩潰的還是他有一個壞習慣。
他特、別、喜、歡、在課上抽人答題！
就好比今天，他先花二十分鐘簡單評講了一下昨天的試卷，結束後還剩半節課，於是讓大家拿出複習資料，翻到還沒做的一套題。關越越在這個指令發出的瞬間就提高警覺，果不其然，他下一句就開始抽人答題了！
而且好死不死，就是她這一列!
眼看第一排的鐘文曦已經站起來，關越越抓緊時間數了下人頭。她坐第六排，那麼輪到她就是第六題，還好還好，這道還挺簡單的，三角函式的基礎題，連她都會。
坐後排的好處這時候體現出來了，至少還能在起來前先把答案算出來，要是像鍾文曦現在這樣在眾目睽睽之下現想，她怕自己會的也不會了。
她可不想頭腦空白地當著全班幾十個人的面傻站三分鐘再灰溜溜坐下！
剛在本子上算出答案，還沒來得及鬆口氣，就發現情況不對，第三排的徐麗娜站起來卻遲遲說不出答案。
不是吧。關越越剛這麼想，就見高老師一揮手，“行了坐下吧，下一個來說這道題。”
關越越：“……”
靠！今天點兒也太背了！
一個提前，後面的都會提前，關越越立刻去看第五題，一見就傻眼了，我靠這也太難了，連看都看不懂！
她急得汗都出來了，悄悄去碰同桌想求救，卻被一樣學渣的同桌頂了回來，“沒時間，我在算我的！”
高長林抽人並不是只抽一列就算了，波及面非常廣，有時候一節課能把全班都給輪一遍，可以說是全面大掃蕩。所以他們這一列答題時，左右兩列的同學全進入了戰備狀態。按照經驗，他很可能在他們答完後讓旁邊一列的最後一個人起來，從後往前答題，當然，他也有可能還是讓第一個起來，從前往後答，具體看心情。
連別的組都不能放心！畢竟，他也做過在一列答完後直接放過這一片，跑到教室另一端點人的！
於是，同學們只好根據所有可能的情況推算自己的題目，並時刻關注戰況，大家都很忙。
關越越絕望地看到前排的同學也答完了，認命地站起來，看來今天是避免不了傻站的命運了。誰知高老師看到是她，再掃了一眼題目，直接問：“不會？”
關越越：“……不會。”
高長林：“坐下吧，下一個。”
下課後，關越越面如死灰地趴在課桌上，宛若一條死狗。
楊粵音安慰她：