是人物有點僵、板，看起來不那麼靈活。
人物她畫得不是那麼好，不過掩映在大片麥田裡只需要體現出動作和精氣神就行，不需要太細緻。
倒是地上躺著一個人，那臉上的表情無比生動，一眼就能看出那副生不如死卻被逼無奈的懶漢樣兒。
他忍不住哈哈笑起來，這肯定是薛老三。
薛老三被小姑收拾的事兒已經傳遍全生產隊，老人孩子都知道。
顧孟昭自然也聽說，去地裡的時候還親眼見過的，薛老三當時想偷偷開溜，被小姑拖回來一頓捶，他不得不繼續割麥子。
地裡割麥子的社員原本覺得疲累不堪，看到薛老三那一出都笑得疲憊一掃而空，又添幹勁兒。
都說犧牲薛老三一個，娛樂大家夥兒，值當。
甚至有人說分麥子的時候送他幾個工分，答謝他給大家鬧樂子看。
顧孟昭不由得笑起來，“嫂子，真的挺不錯。”
林蘇葉：“顧知青，你別一個勁兒地捧我，你看問題很明顯。”
顧孟昭：“其實問題不大。你是鄉村社員投稿，不是專業畫家，就是要體現自己的風格。”
林蘇葉目前連業餘畫家也不算，不過她底子好，小時候跟著描花樣，講究線描、工筆畫的基礎，手穩、會抓型，雖然不夠立體，卻有很好的配色、鑑賞力。
假以時日，她是可以學好的。
她現在畫的人物動作比較僵硬呆板，不夠生動立體，但是這和傳統的國畫人物也是一致的。
傳統國畫講究意境，並不講究人物結構和立體，畢竟沒有學過解剖、人體、素描等那些基礎。
顧孟昭雖然不會畫，但是他懂，小時候家裡也不少這種書，只是後來都被燒了也不能拿來給林蘇葉看。
他就給林蘇葉講講，讓她多觀察人體的骨骼、肌肉走向，按照圓柱的形狀來畫人物的身體、胳膊和腿，哪怕手指也是那個思路。
“另外畫畫可以注意一下近大遠小、光影明暗以及透視的規律。”
林蘇葉聽得一腦袋問好，近大遠小好理解，光影和透視是什麼？
顧孟昭就大體給她講一下，他也只是會講理論，並不能從畫畫角度給她更好的建議。
光影明暗很好理解，他一點就透，光源、高光、反光、明暗等等。
透視就牽扯到一些立體，這個林蘇葉沒學過，他講的時候她理解起來略有點吃力。
站在大街上，幾句話一時半會兒說不好。
顧孟昭鼓勵道：“畫多了就有感覺。如果嫂子真的喜歡，不如讓薛團長幫你買幾本書。”
他拿出鉛筆在紙上寫下幾本美術繪畫相關的教材，包括素描、線描、水粉，他覺得林蘇葉有基礎有天分，按照專業的路子自學也是可以的。
畫畫本來就沒有固定的模式，它和寫作一樣，門檻簡單，但是終歸要形成自己的風格才有意義。
人是獨立的個體，每個人都有自己的風格和思想，把這個表達出來就好。
至於成就，那是每個人的天花板決定的，不必強求。
他用簡單好懂的語言說給林蘇葉聽，讓她不必強求一定要像，一定要和誰一樣，就畫她的感覺便好。
林蘇葉似懂非懂，但是也被點醒一些，就有了新的領悟和感覺。
她笑道：“多謝顧知青，你真是個好老師，那我去畫畫啦。”
她跟顧知青告辭，先去村後的農田。
顧知青轉身走了幾步，卻被一個身材敦實生著一張娃娃臉的婦女攔住。
宋愛花撇嘴，譏諷道：“顧知青，你好手好腳的，幹嘛總吃我們家的飯？”
顧孟昭蹙眉，“你是？”
宋愛