林蘇葉不好意思地擺擺手，“說什麼買啊，都是學校給的文具，我回頭畫了送給你吧。”
她問趙秀芬想要什麼內容的。
趙秀芬：“大海。”
林蘇葉：“……”雖然她在夢裡跟著孩子見過大海，但是那感覺和實物是不同的，沒有切身感受。
趙秀芬知道林蘇葉沒見過，就笑道：“對不住嫂子，你幫我畫一副春天的花吧，就野外那一片片的就行。”
林蘇葉答應了。
她現在畫人物還是不夠好，但是畫這種景色還是不錯的。
這堂課趙秀芬沒講課文，而是講麥收，讓孩子們挨個起來說說麥收的感受，然後啟發他們思考糧食珍貴、勞動最美等等。
同學們各抒己見，紛紛說好玩的事兒，最後就成了比拼誰講的最好笑最好玩。
這種情況小嶺怎麼能甘拜下風？
他蹭得站起來，“我媽和我小姑把我們村的一個懶漢變成最勤勞的人，他一米八三的大個子，麥收前一天八個工分，麥收時候一天十五個！”
薛家屯和大楊灣的孩子們立刻哈哈笑起來，他們都知道薛老三被明春打著割麥子的事情，但是他們沒見過現場，就特別好奇，紛紛要求小嶺現身說法一下。
趙秀芬怕林蘇葉尷尬，忙道：“不用演了，咱繼續。”
小嶺：“老師，那我必須給你們表演一下我三叔的無賴和我小姑的能耐，這樣你們才能深刻地感受到我小姑的厲害，還有我三叔變勤快的振奮人心啊！”
趙秀芬就看林蘇葉。
林蘇葉扶額，示意隨便他說吧。
這孩子難得說得如此繪聲繪色，簡直不去排練話劇都白瞎了。
小嶺讓大軍配合一下，他當薛老三，大軍當小姑。
他其實更想當小姑，可大軍怎麼可能當薛老三往地上躺？然而大軍連小姑也不想演，他拒絕跟著小嶺起鬨。
沒轍，小嶺就讓另外一個小夥伴兒配合一下。
可小夥伴不知道小姑說什麼，也不知道小姑的神情，演得不合意。
最後小嶺就自己一人分飾兩角，一會兒躺在地上耍賴，一會兒站起來當小姑威風凜凜。
“演得太好了！”
王鐵順幾個帶頭鼓掌，紛紛讓他再來一個。
小嶺白了他一眼，“你買票了嘛就再來一個？”
看他演完，莎莎也拿著一根小樹枝跑過去，“咻咻，咻咻。”
她也要演奶奶打三叔。
小嶺直接帶入了親媽打自己，趕緊把莎莎抱過去，“上課了！”
他把莎莎放在自己和大軍中間，這樣自己哪怕開小差也是為了妹妹，媽就不會說他什麼。
趙秀芬：“同學們，每人要寫一片麥收作文，350字就行，不管是收麥子還是你們的感想還是所見所聞，都可以。”
小嶺還不知道，班上一多半人把小姑和薛老三寫進作文，並且稱呼就是“小嶺小姑、小嶺三叔”之類的。
大軍花了很少時間就把作文寫完，又在那裡研究英語發音。
麥收時候他和顧孟昭在地裡聊過幾次，主動說想學點外語，讓顧孟昭教他。
顧孟昭建議他先學英語，給他講簡單的英語基礎知識，讓大軍回家也翻翻英語字典。
別人吵吵鬧鬧的，大軍卻不為所動，顧自把幾個單詞寫下來，揣摩它們的發音。
yes，no等等，最簡單的。
趙秀芬看到大軍在語文課上看英語，不但不生氣還和他聊呢。
她笑道：“我們初中才接觸英語，很多學生一年下來26個字母都沒記住，更別說那些發音了。”
她也就會一些常見的單詞讀音，