第40章 學院構思(2 / 2)

可以放下心中的仇恨。

廢話少說,現在言歸正傳。

對於稷下學院的相關事宜,沐羽攏共分了區域與佈局兩個方面。

首先是區域,根據後世對教育年齡的劃分,沐羽也將稷下學院劃分為:幼學、少學與大學三個區域,分別對應五至九歲的幼童啟蒙,九至十二歲的少年學習,以及十二歲至十五歲的專業技能培養,畢竟在秦朝,成年的標準主要是透過身高來判斷,而不是透過具體的年齡。

根據歷史記載,秦朝男子以六尺五寸,女子以身高六尺二寸為成人標準,這大約相當於現代的標準身高149厘米(男子)和143厘米(女子),據此推算,?秦朝男女大約在15歲左右就會被視為成年。??

雖然對於成年年齡的界定沐羽也曾向嬴政探討過,但在尚且處於內憂外患的大秦,想要立刻改變這一切無疑是痴人說夢。

因此經過數個日夜的苦心思考,沐羽才規劃出了這樣三個學習的年齡區域。

接下來,就是佈局了。

根據沐羽的想法,他會將稷下學院分為東、中、西三個三個區域,其中稷下學院大門分別在學院的東側與西側,從東門進入,首先便是幼學,畢竟幼童的體力並不能夠支援他們走太長的路,而幼學主要以啟蒙為主,這方面自然是由儒家和墨家為主了,畢竟儒家講究的仁、?義、?禮、?智、?信、?恕、?忠、?孝、?悌以及墨家講究的兼愛非攻,都是最容易在這個年齡段的孩子心目中樹立正確價值觀的思想。

憑藉這個理由,沐羽硬是讓公輸仇不得不一臉鬱悶的回到了座位上。

接著是少學,被沐羽安排在了稷下學院西側,由於已經經歷了啟蒙教育,所以少學中,沐羽會盡可能將百家都融入其中,令所有學員都儘可能瞭解不同學派之間的思想與能力。

最後是大學,被沐羽安排在了學院中心。

不同於幼學與少學大家都聚集在一個講堂中聽不同的老師上課傳授知識。

大學區域又被沐羽進行了細緻的劃分,並且按照各家思想的不同進行了組合。

或許是心中的惡趣味使然,沐羽竟然將墨家與公輸家分在了一起,儒家與道家分在了一起,名家那群動嘴皮子的和兵家分在了一起,道家也農家分在了一起,至於醫家……則單獨劃分……雖然只是暫時的,因為沐羽也為醫家的魁首 準備了一份“大禮”。

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