來被譽為最適合啟蒙教育的讀物之一。
“人之初，性本善，性相近，習相遠……”
“趙錢孫李，周吳鄭王，馮陳褚衛，蔣沈韓楊……”
“天地玄黃，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列張，寒來暑往，秋收冬藏……”
剛剛還在相互爭論長短的眾人在看到《三字經》、《百家姓》以及《千字文》的具體內容後，紛紛被震驚到了，竟然紛紛沉浸其中，久久未能回神。
（《三字經》、《百家姓》以及《千字文》的具體內容與介紹，我會用新的章節介紹，也算是我水了幾章的字數吧，並且這裡的《三字經》，也是沐羽根據歷史時代而重新默寫出的刪減版）
“如此佳作，用在幼學之上，簡直在合適不過了！”
在看完《三字經》後，剛剛還主張以《論語》啟蒙的孔鮒，瞬間便改弦易幟，贊同起了手中的《三字經》。
“以如此手法編纂百家姓氏，以為幼學啟蒙之用，確實不錯，只是這姓氏排序，是如何界定的？”
“此書不過是下官閒暇時根據典籍記錄而成，但並未排序，丞相大人若覺不妥，倒也可重新議定。”
接著是李斯，在看完《百家姓》後，同樣給出了肯定的回答，但對於《百家姓》中的一些細節問題，李斯依舊存在疑惑。
對於李斯的疑惑，沐羽自然不可能說此書原本出自後世宋朝，便找了一個理由搪塞了過去。
“天地玄黃，宇宙洪荒……此言暗合我道家與陰陽家的大道真理，想來若是張蒼兄若在的話，看到這《千字文》，定會驚為天人，進而加入稷下學院也猶未可知啊！”
“若是可以的話，還請先生稍稍費心了。”
最後是道家的關伊子，他同樣對手中的《千字文》給予了極高的評價，聽他言外之意，甚至想以《千字文》來引誘同為諸子百家的陰陽家也加入稷下學院。
對於關伊子的提議，沐羽自然也是相當贊同的，畢竟稷下學院創辦的初衷，便是匯聚培養諸子百家之才。
就這樣，幼學啟蒙教育所用的書籍便準備完成了，就連對《百家姓》存有疑慮的李斯，也在將其呈現給嬴政審閱後，因嬴政並沒有異議，而被打消了疑慮。
畢竟嬴政雖為嬴姓，卻也為趙氏，以趙字排首位，倒也可以讓他懷念一下他的母親趙姬。
（雖然嬴政的母親趙姬，曾經做過一些令嬴政不恥的事情，但在趙國的生活，還是讓嬴政心中對於他的母親趙姬，存有一絲親情）