為製造閃電？”
“科學是第一生產力，只要能學會，肯定能夠造出來的。有了電，可以照明，可以千里通訊。這天下便大大的不一樣了。”
傅幹看著低頭沉思的諸葛亮，欣慰的說。
諸葛亮說：“指南針，也就是兄長說的磁鐵，分為正負極，用銅線可以產生電，是嗎？”
“是的，冬天的時候，人在乾燥的環境中，與粗糙的衣服摩擦，會發出火花，那就是靜電。”
“這倒是見過，以前我常常思考，為何會如此，百思不得其解。今日聽兄長一席話，總算是明白了。”
紅撲撲的臉蛋在秋風中有點發紫，傅幹脫掉身上的棉質衣服，給諸葛亮搭上。
“阿亮真是天才，我所學的這些東西，阿亮竟然都能理解。我比不上。”
在真正的聰明人面前，傅幹只能憑藉站在歷史的巨人身上，才能發揮出他的優勢。
“傅兄的知識淵博，讓瑾歎為觀止。你要是愚笨，瑾那就是蠢笨如豬了。”
“哈哈哈，子瑜說笑了。說實話，子瑜也是我需要仰視的存在。”
傅幹說的是真心話，奈何諸葛瑾不相信。
在諸葛亮崇拜的眼神中，傅幹拿出來路上編的初中化學知識，一點點的講給諸葛亮聽。
“天下萬物一切全部由元素構成？”諸葛瑾再一次覺得受到了衝擊，“這真是讓人不敢相信。”
“兄長，你要是不想聽，你就回去，不要在這裡一驚一乍的。傅兄說的這物理與化學，我覺得才是認識這天下的根基。這些知識如果傳播開來，天下即將會產生天翻地覆的變化。”
傅幹再一次震驚了，這就是八歲的妖孽嗎？
人家考試考一百分，那是卷子上只能有一百分。卷子限制了人家的實力，這才是學霸啊。
傅幹搜腸刮肚，又把高中的一些化學物理知識拿了出來，講給諸葛亮聽。
“先停。我先去看看父親，順便梳理一下。現在我的心裡已是一團亂糊了。”諸葛瑾打斷傅乾的講解，指著胸口苦笑著說。
嗯，諸葛瑾才是普通人的表現，這讓傅幹心裡稍微有些平衡感。
“阿亮，今天是不是到此為止？”
諸葛亮想了一下說：“你可以把你知道都說一遍。至於具體的細節，以後再講給我聽可以嗎？”
既然諸葛亮有此要求，傅幹也不好拒絕。於是講了高中初中的數理化生，想到哪裡講到哪裡。
至於為何不講大學的，傅幹表示大學的知識在畢業的那天已經還給了輔導員。
知識點很散，傅幹說的口乾舌燥。
反觀諸葛亮聽的卻是津津有味。