沒有知識，就沒有踐行善良的工具。我們處於一個偉大的時代，這個時代允許反省思考，允許弱者發聲，允許精英提問，而我無比期望你們可以站出來，這可能就是老師們心中最重要的執念。如果有一天，你們真的擁有了話語權，我希望你們記住，每個人都有自己的尊嚴和價值，我們不是現代化生產線上，那種可以被隨意磨損和丟棄的零件。
再過不久，解釋乃至重塑這個世界的科學發展就會矚望於你們，如果我曾學到過什麼值得分享的，那應該就是，科學的桂冠只會授予那些把點連成線的人，而不是進行隨意觀察的人。
老師希望你們保持這種認真嚴謹的態度，永遠熱愛自由、熱愛思考。更希望你們依然願意去討論一代代學者苦心孤詣卻未得其解的大問題:比如時間是否存在，抑或者它只是人類的主觀感受，並非自然的實有概念；比如宇宙是否具有終極目的，人類文明的出現到底是造物主的旨意 ，還是漫長的138億年宇宙史中，一個不值一提的巧合；比如人生有沒有意義，如果有，那麼如何給意義定義，如果沒有，我們要怎樣在虛無荒謬的人生裡繼續生活；再比如怎樣對我們的時代進行診斷，現代性到底讓我們更加自由，還是更加冷漠，更加獨立，還是更加疏遠，更加平等，還是更加隔離。
而無論你們是否可以給出答案，我都希望你們知道，就人的認知方式來說，提出問題或許比解決問題還要重要，希望你們能不被聲音最大的理論和觀點裹挾，而是一直從事批判性思考。」
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