夏安城望著陳曦，&ldo;可你就能不僅數學滿分，語文也接近滿分，為什麼我就不可以?我看你也沒怎麼學語文，為什麼就能這麼棒?&rdo;
他沒有嫉妒，他就是純好奇。
陳曦攤攤手，碰上這種什麼都要最最優秀的人，真是沒辦法。這種人從小就追求最優秀，倒不是因為他們爭強好勝，純粹就是覺得人生就該如此。
&ldo;那我看你整天捧著數學資料，也沒怎麼學別的啊，為什麼學習還是這麼好?天賦和努力缺一不可，只能說盡力而為。努力是底線，天賦決定最終的高度，這點不得不承認。&rdo;
夏安城若有所思，決定還是放棄和作文作鬥爭了，就如別人看一本小說會哭哭笑笑投入其中，而他腦子裡全是問號，寫這個故事的意義在哪裡?
完全不同腦域的人，還是不要糾結的好。
夏安城只是苦惱他為什麼不是門門滿分，周宴和陳妙則望著成績單有些發呆。
周宴和陳妙其實想到過這次成績定然會繼續下滑，也想過努力一把，可腦子裡已經開了葷，怎麼可能再用來好好學習?
而且他們也沒想到，兩人會成為級部倒數!整個級部也就六百來人，他們就六百名開外，簡直超乎他們的想像。
不止他們，連他們的班主任老師也坐不住了。
本來到了高三之後，老師們很少再管差生，畢竟大家都認清了形勢，老師和差生打算還是互相放過吧。
哪怕對於好學生偶爾的成績下滑，老師也只是鼓勵一兩句，不敢太過逼迫，不然萬一學生壓力太大跳樓算誰的?
可週宴之前明明還是好學生，他爸媽又特別重視教育，班主任一開始還是對他寄予厚望的，覺得保住211沒有問題，沖一衝甚至可以985。
可誰也沒想到，短短三個月的時間，周宴竟然淪落到三本的水平，這讓班主任心裡難以承受。
一方面是心疼好學生的突然自我放棄，一方面是周宴家長那邊難以交代。周宴媽媽原來每月一次電話，現在則是每週一次，班主任覺得壓力很大。
無奈之下，班主任只好先跟周宴談完，接著又打電話讓周宴父母來學校一趟。學校已經盡力了，還需要家長全力配合。
至於陳妙的班主任，之前聽了學生們的流言之後便找過陳妙兩次，明裡暗裡勸她把心思放在學習上，勸她要自重自愛，不能年紀輕輕就毀了自己。
見陳妙矢口否認她和周宴作出了越軌的事情，班主任又沒有證據，也只能避而不談這個，只囑咐她要好好讀書。
高三學生不學習而去談戀愛本身就離譜，若是能做到成績不下滑，戀愛也單純美好那也成。可陳妙這個樣子明顯不是，所以班主任才擔心。
可惜，班主任的苦口婆心早就被陳妙當成了耳旁風，陳妙甚至覺得成績好有什麼用?班主任還是國內最好的師範大學畢業的呢，最後還不是當個教書匠，每天還要操心學生們的吃喝拉撒，和保姆有什麼分別?
見到陳妙不以為然的神情，班主任雖然很想放棄陳妙，但她還是選擇了和陳妙的母親孫晶談一談。
同樣是找家長談話，周宴的媽媽十分重視，而且聽完之後就立刻把兒子帶回家教訓一頓。她決定什麼事情都不幹，也要把周宴盯得緊緊的。
可孫晶卻完全不同，態度是真好，對老師是真尊重，可提到女兒好像和男生嘗了禁果一事，她則只會支支吾吾。
班主任老師聯想到這個中年婦女的經歷，想到她就是保姆上位，還能說什麼呢?
而周宴媽將兒子扯回家後，立刻給陳曦打去了電話，聲音都帶上了哭腔，&ldo;小曦，你學習那麼好，能看在咱們兩家世交的份上幫幫阿姨，幫幫周宴嗎?以後你