在專業老師的面前，簡希文忐忑不安。老師先看了看樂譜，問他：“你用吉他作曲？”
簡希文回答是。
老師看了看，問：“你喜歡用什麼和絃？”
簡希文不安：“a調吧，這首是用d調作的。”
老師聽了編曲完整後的成品，聽完後沒有立即評價。簡希文覺得心臟要從胸口跳出來了。
錄音教室還回蕩著簡希文的歌聲。
我似乎忘記了感受微風
我似乎忘記了感受陽光
我似乎忘記了感受街道
我似乎忘記了感受人們
我似乎忘記了感受生活
哦
我真的忘記感受生活
我真的忘記感受一切
包括我自己
什麼遮住了我的眼和耳
什麼矇蔽了我的心
灼熱的聚光燈離我太近
而真實離我太遠
虛榮的慾望離我太近
而生活離我太遠
吹捧、炫耀、金錢、追求者
這都不是我們所需要的
空氣、風、雨水、森林、友人、愛人
生活裡簡單的一切
這簡單的一切
我們所需要的一切
“感受……”老師輕輕念著歌名，“寫得很好。”
聽到“很好”兩個字，簡希文瞬間鬆了口氣，感覺自己緊張得快昏過去了。
老師笑著看他，一字一句說道：“簡希文，你當年入學的時候，是我們學院的明日之星。當時，我們好幾個老師都很看好你。唱功、舞蹈、相貌，綜合起來你絕對是頂尖的，你完全可以在歌壇走出一條屬於你自己的路。把你的才華用在討好觀眾耳朵的單一旋律上是一種浪費，巨大的浪費，你本可以做得更多。”
簡希文愣愣地看著老師。
出道以來，他從未收到過樂評人、音樂獎項評委的任何肯定。
除了說他長得帥，舞蹈跳得好。
“發生的事不要再提了，我很高興你選擇回學校完成學業，也很高興看到你在這半年裡，沒有一蹶不振，而是認真學習，並且又進步了。”
“希望你能在音樂的路上一直走下去。”
下課的時候，簡希文昏沉沉的，喝醉了一樣走出教室。
任和在外面等著他，靠著車子，正拿著手機回郵件。任和很忙，但一直努力擠出時間接送他，就因為擔心他。
看到任和後，簡希文的眼淚突然就出來了。
“任和！”簡希文大喊一聲。
任和嚇了一跳，抬頭看見流淚的簡希文，一向冷靜的表情出現了裂痕。
簡希文衝向任和，不管不顧周遭的視線，緊緊抱住任和，埋在任和懷裡痛哭。
“哇！老師說，老師說——”
“老師批評你了？！”任和急得不行。
“——老師說我寫得特別好！誇我進步！”簡希文放聲大哭。
任和愣住，隨後鬆了口氣，哭笑不得。
簡希文抽抽噎噎：“老師說我有才華，說我是明日之星。”
任和笑，親了親他的額頭，說：“老師說的是事實。”
直到此時此刻，簡希文才意識到，他有多麼喜歡音樂，有多麼需要人家肯定他的音樂。漫長的噩夢在這個時刻，終於結束了。
他知道他還能繼續走下去。
還能繼續做音樂。
簡希文緊緊抱住任和。
抱住他的愛人，他的森林，他的雨水，他的土壤。
他所需要的一切。