所以他在這遊戲中，是十分搶手的，常被小姑娘們逼著扮「爸爸」或者「王子」。
但是等他答應下來，小姑娘們又去嘰嘰喳喳地討論自己娃娃的衣服好不好看、做飯先煮飯還是先炒菜之類的問題，他只能呆呆坐一下午，還不讓走，實在是無聊又憋悶。
因此，一看到這遊戲便又想起當年被支配的恐懼。
但他看唐雪年目不轉睛地盯著看的樣子，還是問道：「年年，是想去一起玩麼？」
其實按著唐雪年的年齡，已經不適合玩這樣的遊戲，他只是好奇為什麼她會關注這些孩子。
唐雪年沒回答，李秀潔卻搖搖頭：「她只是在觀察這個遊戲的規則。」
她看著這場景無奈地笑了笑，悠悠說起了多年前的往事，大概是冉雲陽安靜沉穩，有時候並不像是個孩子，讓她有時會產生可以跟著他聊聊的想法。
唐雪年自小長得清秀可愛，只是內向靦腆，起初李秀潔也沒覺得這孩子有什麼異常，只是有時你喊她，她不一定會理人，而且她並不怎麼愛和同齡孩子玩，經常自己一個人搭積木或是玩遊戲。
但她和唐旭也只是覺得等長大些就會好了。
然而就在這過家家的遊戲裡，他們真正意識到唐雪年的情況，並不尋常。
「過家家」是每個孩子幼年的經典遊戲，然而唐雪年卻沒成功跟其他小朋友玩過一次。
過家家講究「入戲」。如果你是媽媽，那就要叉腰吩咐爸爸去買菜。如果你是孩子，就要時不時哇哇哭幾聲，讓媽媽來照顧你。
同時這遊戲裡所有的道具都要經過「假裝」，杯子裡要假裝有水，爐灶要假裝有火，盤子裡要假裝有點心，每一位成員都要假裝吃飯吃得很香。
這是約定俗稱的規則。
但是這規則，對唐雪年來說太難理解了，她根本不明白為什麼要假裝，也不知道要怎麼配合其他小朋友來作出反應。每次輪到她表演，她只是站在那裡動也不動，歪著腦袋，似乎沒有明白遊戲規則。
後來小朋友們看她愣愣呆呆的，便不愛帶著她一起，她就只能一個人坐在一邊，託著腮看他們跑來跑去。
而這問題進入幼兒園便愈加嚴重起來。剛去了學校兩天，老師便打來了電話家訪，說唐雪年不理人，和同坐的小女孩鬧了矛盾。人家小朋友找老師告狀，說唐雪年欺負她。
其實，這也不是真告狀，只是小孩子間的埋怨。老師雖然沒當太大的事，卻還是跟李秀潔打了個電話，希望她加強對唐雪年的情感教育，要做個懂禮貌的孩子。
然而當李秀潔去問唐雪年，她的表現卻更讓人著急，只是一個人呆呆地坐著，幾乎不開口和人交流。
李秀潔才發現原來女兒並不能識別出小朋友的臉孔，雖然他們長得不一樣，穿著也不同，但是在她眼裡，都是一樣的。
此後，唐家便陷入了前所未有的混亂和焦慮。儘管唐旭和她帶孩子看遍了知名醫院，但是因為當時的醫學技術有限，進展一直非常緩慢。
唐旭只能更加努力工作，想辦法掙更多的錢，讓李秀潔可以全職在家裡照顧唐雪年。
幸而傢俱市場在那幾年行情不錯，才能維持一家人的生計和唐雪年的治療。好在後來沈醫生介入唐雪年的治療後，引入了諸多國外的研究成果和療法後，一切才慢慢好轉起來。
冉雲陽看著唐雪年的身影，孩子們的遊戲已經進入了尾聲，但是她好像還是捨不得似的，仍然沒有轉過頭來。
他想，或許她是沒有理解這個規則，但是這並不代表她不想跟他們一起玩，只是需要多一些時間去學習，去了解，也被瞭解。
「我去陪年年玩一會。」冉雲陽對李秀潔說，李秀潔笑一笑，點點頭。