井熙嘖舌：&ldo;你的書寫還要好好練，筆跡不工整容易扣分。&rdo;
安嵐很稀奇的看自己的好友：&ldo;你說話的樣子特別像咱們語文老師。&rdo;
井熙想起語文老師那個明晃晃的大光頭，用力白了她一眼，然後在邊上飛快把中文釋義寫了出來，順便還造了一個句。
安嵐看著一行流暢而出的英文字母，雖然不知道是什麼意思，也覺得特別厲害。
她驚訝的睜大眼睛：&ldo;你真碰上老神仙了？！&rdo;
&ldo;騙你不成，&rdo;井熙笑，&ldo;說了你只要跟著我來，好好堅持一年肯定能考上大學‐‐至少也能上大專。&rdo;
安嵐半信半疑又找了幾個她覺得挺難的單詞，沒想到井熙真的都認識，還都能寫個句子出來。
雖然她也不知道句子造得對不對吧，至少筆跡看起來特別能唬人。
井熙看成功把安嵐唬住了，才教她背單詞的方法。
井熙的英語其實很一般。
她高中幾乎沒學到什麼，還是後來考函授和在讀研究生的時候惡補過一段時間。但是八十年代的高中，英語單詞量比後來小得多，雖然她現在的基礎還不足夠在一年後的高考裡拿下高分，但是原來的她和安嵐，都是英語只能得十幾二十分的主，這一下自然很明顯能看出差距來。
像安嵐現在這個程度，最簡單的提分法子其實就是背單詞，單詞背好了，及格還是很有希望的。
井熙教給安嵐幾種背單詞的竅門，也許是她剛才的表現成功把安嵐唬住了，安嵐用下來，還真覺得慢慢和跳舞小人熟悉了不少，不再是兩看生厭只想睡覺的狀態了。
其實學習就是這樣，只要找到合適的方法，獲得足夠的成就感，人的學習興趣也會慢慢提升。
這都是井熙在多年教學生涯裡總結出來的經驗，現在看放在安嵐身上效果同樣不錯。
看安嵐越背越有精神，井熙彎嘴笑一笑，繼續整理自己的政治去了。
井熙是理科生，這時候的理科一共要考七門，總分710分，分別是：語文120，數學120，英語100，政治100，物理100，化學100，生物70分。
她琢磨過了，自己的數學肯定沒問題，理化生和英語稍微弱一點，但應該也在平均線以上，語文只能說勉強應付考試，但是想拿高分還需要努力。差得最多的就是政治了，她都記不起來，這時候的理科竟然要考政治！
井熙只能慶幸她當初沒有選文科，要不然優勢就更加微弱了。
不過也不知道是不是因為重生的緣故，她現在的記憶力和理解能力都格外好，看過的文字做過的題，就跟印在腦海里一樣。
井熙已經試過了，一段長篇文字她從頭到尾背下來，只需要幾分鐘。
這也是她考大學，還要上好大學的依仗。
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跟市裡的重點中學比起來，縣中學哪哪都不如人，但是無奈有個爭強好勝的校長，市重點有的，他想方設法也要學過來。
原來縣中學高二隻有期中期末考試，但是去年校長去市重點取了一回經，轉頭就在高二也推廣了大小考。
其實就是增加了平時月考的次數，不過因為縣中學條件不夠，影印試卷有些困難，只能隔月考一次，叫做小考。
井熙回學校的第三天，正好碰上小考。
也許是有考試這座大山在上頭壓著，就連井熙的流言都很少有人在意了，再一說起來，大家印象更深的竟然是她要考大學的豪言，談情說愛的印象反而淡了不少。
對十幾歲的孩