學生沒有問題，別人會指責老朽包庇，”杜老先生苦笑，“當然，被指責就指責，該說的話，還是會說，老朽都不願意替溫辭說幾句，其他人怎麼看、怎麼想？若是你有其他合適的法子，只管開口，老朽不會推辭。”
溫宴道：“我這也是一個不成型的想法，老先生聽一聽。考生們備考，經常有茶會、詩會，能否由書院出面，舉辦一場？
請考生與書院的學生們一道，先生們出題，或是考生們互相出題？ 經義、策論皆可，當場回答。
兄長到底是不是有真才實學，當不當得起一個舉人功名？ 現場一比？ 自有分曉。”
“哦？”杜老先生來了興趣。
依他的猜測？ 溫家此刻定然穩妥為主，即便要替溫辭討公道，手段也會平和。
要麼是走朝堂路子？ 流言風大？ 禮部不可能不管，要麼就是唱苦情，吃虧了、倒黴了？ 還不許人哭兩聲、嗷兩句嗎？
卻沒有料到？ 溫宴竟然是要硬碰硬。
說溫辭舞弊、功名得來不公正？ 那麼就讓大夥兒都來看一看、比一比。
杜老先生問：“對你兄長這麼有信心？”
溫宴頷首：“自然有信心。”
杜老先生又問：“這是你的主意？ 溫辭會願意嗎？”
溫宴答道：“我祖母說？ 兄長性子平、溫吞？ 但他能扛得住事。比起靠家裡替他奔走，我想，兄長更願意依靠自己的能力去擊碎質疑。”
昨兒商議之時，溫宴問過溫辭，溫辭沒有猶豫。
杜老先生笑了起來。
是？ 侯府老夫人的評價？ 與他對溫辭的評價？ 一個樣。
今晨？ 溫辭到書院來。
杜老先生看得出，溫辭受了些影響。
到底是年輕人，突然遇到這種事？ 坐立難安都正常。
但溫辭處事沒有亂，起碼面上端住了，依著吩咐做事，也沒有與人起衝突。
有客氣地問到溫辭跟前的，他客氣地答“沒有”。
有不客氣地在背後指手畫腳，他就當不知情。
至於當面跟溫辭不客氣的，暫時還沒有，不過，隨著事態加劇，遲早會有。
真到了那時候，杜老先生想，溫辭應該也能進退合適、應對有分寸。
因為，他看出來了，這個學生，心氣高，亦有韌勁。
杜老先生教了一輩子的書，見過很多有天分的學生，甚至是勤奮又有天分的學生，但他最喜歡的，還是有韌勁、面對磨難時能咬牙挺住的學生。
勤能補拙，但韌性，卻有可能一輩子都磨不出來。
朝堂風雲變幻，起起伏伏，太過正常。
沒有誰能永遠順利地走青雲路。
書院以讓學生金榜題名為目標，但他個人，更希望看到的是，自己的學生，能在進入官場後，一直髮光發熱。
無論是在小地方累資歷，還是大衙門裡求前程，能熬得住，穩得住，通身的學問能為百姓謀福祉，那才不算白讀了那麼多聖賢書。
溫辭就是這樣的學生。
天分中上，不算拔尖，很刻苦勤奮，家裡有些背景，能給他鋪一鋪路。
歷練一些歲月，磨出來了，能在朝堂上做不少事情。
這樣的人，不該折在這個時候，也不該讓他揹著汙名去走以後的路，那樣，就太可惜了。
而經歷困難，就像是外頭呼嘯著的寒風。
梅花香自苦寒來。
“既然你們家裡人都這麼有信心，這麼硬氣，”杜老先生深吸了一口氣，“老朽豈有不成全的道理？僅香居書院，還是勢弱，老朽出面，請京中的幾家大書院一道來辦個茶會，各家都出題，想來的學子