的老百姓了。
’水能載舟亦能覆舟‘那一套，想來您聽得也多了，說著沒意思。
我還是先前的觀點，就是銀子的事兒。
無論您是真的心疼考生，還是事已至此、被逼無奈，想讓禮部出章程安排，總歸是需要花錢了。
安頓住處、添置冬衣、準備炭火，要麼在補些吃食，做多少事，就看您願意花多少銀子。
銀子出了，事情辦了，您還能得兩句美言。
當然，您可以不出銀子，由著百姓茶餘飯後罵兩句。
反正您聽不見他們罵。
最多是，御史言官們要論事，上摺子罵，您不看也就是了。”
皇上彎了彎唇，聽笑了。
這就是霍以驍會說的話了，沒有那麼小心翼翼，也沒有多中聽，但他聽笑了。
分析局面，又與霍以驍自身無關，說出來的話不好聽，但也不是什麼刀子。
其他人會把重點放在考生有多苦、多難，亦或是這事情需要如何處理、各個衙門要怎麼推進上，霍以驍卻是直擊重點。
朝廷願意出多少錢。
甚至，霍以驍的話裡還有另一層意思。
“隨口一議？”皇上沉沉看著霍以驍，笑著又問，“有心傳播？”
霍以驍也笑，一面笑，還打了半個哈欠，一副困頓模樣。
皇上這回沒有說他。
霍以驍喝了茶，又道：“我不說今兒提議那位是不是，但官場上從不缺沽名釣譽之人。安頓窮苦考生，這其實是樁好事，推動好事，於民有利，又於己有益，何樂而不為？”
第407章 像是一抹晨光
皇上頷首。
確實是這麼個意思。
如此好事，唱反調才離譜。
平心而論，皇上也不想考生受苦。
早朝上，那位官員的話很有道理，考生都是朝廷未來的根基，若不然，辦科舉做什麼？
小一個月，替進京的考生安頓一番，費不了多少銀子，但各方效果都好。
可皇上還是有那麼點不高興。
沒有人喜歡被逼迫著做事。
哪怕是正確的事。
霍以驍又道：“您問我看法，我只能說，得依著做，還得好好做。
沒有誰會在這事兒上跳出來說反對，只會你一言我一語的，恨不能立刻就辦妥了。
反正為難的、出力的，都不是他們，而是……”
說到這裡，霍以驍頓了頓，心裡那股莫名的氣，又聚在一塊，翻湧著，想要炸開。
知道皇上看著他，霍以驍勉強壓了壓情緒，繼續往下說：“而是禮部和順天府。”
是的。
禮部掌著春闈事宜，而考生怎麼安頓、往哪兒安頓，這得與順天府協調。
京城裡的這些事，就不可能繞過順天府。
三年一春闈，為何以前沒有站出來的人？
不過是謀算著春闈的人，想把順天府也拉下水，把溫子甫拉下水。
先頭兵特別好找，膽子大些，敢在大朝會上發言的，就能擔此責任。
就如霍以驍和皇上說的一樣，這不是惹是生非，這是造福考生，何樂而不為？
若不是霍以驍知道了春闈會不太平，他都不會對此起疑。
訊息的傳播，需要人。
聚攏在一起的窮苦考生，一旦有些風言風語，火燒燎原。
“這是他們職責所在，”皇上笑了笑，看著霍以驍？ 道，“朕怎麼覺得，你還有話沒說完？”
霍以驍抿了抿唇。
皇上嘖了聲？ 道：“你還有在御書房說一半藏一半的時候？”
問