蔣依依聽完就要哭了，她對趙顯非常失望。
“解決問題第一條：遇到危險，要先冷靜。” 趙顯沉穩的安慰道。
“合著你就只有第一條，只會冷靜，然後就沒有了？而且我看你不是冷靜，更像是想裝x。” 蔣依依被趙顯安慰後，更生氣了。
女人最討厭的男人三件套：愛講道理，愛穿緊身褲，愛戴大金鍊子。
趙顯目前喜提一套。
“好了，都安靜下吧，現在是要分析問題的時候，吳疾，你分析看看。”張通嚴肅地說道。
現在時間有限，解決問題才是關鍵，而不是爭吵。
吳疾點了點頭：“像碰到這種問題，我們一般直接用笛卡爾的細化問題分析法，就可以了，其實剛才管理員已經把資訊給我們了。”
“界海的人太多了？”趙顯開口，疑惑。
“不是這句。”
“只有十個小時？”鐵牛摸摸頭，說道，思索著。
“這是限制，算了，我直接說吧，地下河，越來越熱。”吳疾語氣沉重。
“這算什麼資訊？”趙顯攤手，滿臉不解。
吳疾舉起右手，伸出一個手指，認真分析道：“第一點，地下河流經岩漿，所以會生成溫泉。如果太靠近岩漿，就會蒸發，形成蒸汽。”
他伸出第二個手指，食指和中指形成了一個二字：“第二點，越到後面越熱，說明這個通道的出口，離岩漿很近。”
法國哲學家勒內笛卡爾在《方法論》一書中提到過一個要素還原主義，也就是細化問題分析法，在判斷某個物件性質時，儘量分解成小的要素，然後再進行詳細分析。
最後再將結果進行綜合。
雖然說現在這種方法已經滿足不了現代複雜系統科學研究，但對平常的一些問題分析，還是很有用的。
吳疾說完，停了下來。
趙顯見吳疾不說話，催促道：“沒了？”
“嗯，沒了。”
趙顯也急了：“這算什麼，正常人都能想得到吧。怎麼處理才是關鍵——”
吳疾不等趙顯說完，迅速打斷：“當然，我們分析完問題，第二步就是處理。這個通道有百米，裡面都是蒸汽，人要怎麼才能透過？”
趙顯懵懂地回答：“通不過。”
吳疾瞥了一眼趙顯，語氣堅定：“不是，我是說如果要透過，要做什麼，你別打岔。”
張通搶答：“要有一身的隔熱衣服。”
吳疾點頭，繼續分析：“如果我猜得沒錯，大家應該沒有準備隔熱服吧？”
趙顯撇了撇嘴，回答道：“誰會準備那玩意呀。”
吳疾點了點頭，沉思片刻：“所以，隔熱衣服我們是不可能準備的。”
眾人相視，默默點頭，空氣中瀰漫著壓迫感。
“一般來說，不會有這麼特殊的要求，考核的目的，是讓我們利用現場的物品。”吳疾說道：“大家可以一步步理清思路，拆解這個問題。”
“通道都是蒸汽，只要把蒸汽排幹，是不是就可以了。”吳疾接著說。
“但問題是，怎麼排幹？”趙顯不屑地白了一眼，說道。
“對，所以接下來的問題是，怎麼排幹蒸汽？”
“暈，怎麼又繞回來了。”趙顯顯得無奈。
“不是繞回來了。”吳疾搖頭，“正常情況下排蒸汽，首先要讓空氣流動。空氣流動的方式有兩種，冷熱交替和壓力不均。在這裡，條件有限，我們沒法降低壓力，那就只能加熱加壓。”他轉身對鐵牛問道，“鐵牛，你有沒有發現，這個通道一邊熱，一邊冷，像什麼？”