第209章 洗腦小課堂(2 / 2)

同意此事是最好不過了。

不然的話,李承乾都不知道如何去安排房遺愛了。

總不能讓房遺愛就正常的當個武將,守著劉家村吧。

這樣的話,自己跟房遺愛就綁的沒有那般牢固了,唯有重用房遺愛,才能拉攏到房玄齡。

於是乎。

當日。

房遺愛就被房玄齡掃地出門,直接搬去了東宮內。

...

東宮小課堂開課啦!

書房內。

這裡已經是被佈置成了一個小課堂。

講臺之上講課的自然是李承乾,而下方聽課的便是杜荷,房遺愛和馬周。

原本李承乾是隻打算教房遺愛一個人的。

但是仔細想想之後。

不如一同教了,杜荷給東宮的人洗腦,馬周給劉家村管理層洗腦。

至於房遺愛則是給最底層的人洗腦。

這就很完美了。

“今日講課,爾等認真聽,日後教化自己的手下。”

李承乾面色肅穆,看著三人。

三人也同樣鄭重的點頭。

“第一堂課,講的便是你擁有的東西是誰給的?”

“而今,你的官職,你的錢財,你未來的前程,是誰給予你的?”

“不錯,是孤給的,孤給予你官職,錢財,還有未來,這都是孤給的!”

“世人講究知恩圖報,那應當如何報答?聽從孤的話,孤的話就是對的!”

“太子是不可能會錯的,太子永遠是對的,要聽太子的!”

“不能背叛太子,自己的一切都是太子給的,那麼自己就要奉獻出一切,將一切都交給太子!”

教化之課如火如荼的開啟。

一連半個月。

李承乾每日都要給三人講上一個時辰的課,每日還會佈置相應的作業。

甚至於在平日的時候,也會突然問一句。

“你現在擁有的是誰給的?”

若是沒有第一時間回答是太子給的,就會被打手板子。

不知不覺。

杜荷三人都已經是習慣了這種說話的方式。

特別是房遺愛,李承乾每日還要為房遺愛再專門開一堂小課,專門教授如何教化他人。

...

隨著時間一點點流逝,天氣是越發的寒冷起來,但百姓的內心卻是逐漸的開始火熱。

過年啦!

劉家村內。

房遺愛帶著青壯們挨家挨戶的開始送糧食,送肉等年貨。

“這都是太子賞賜的,咱們現在擁有的,都是太子給的,太子好人啊,未來得用性命相報啊。”

“哎,太子對咱們才是真的好啊,前幾日聽說有人說太子壞話,可惜我沒找到那人,不然我打死他。”

“咱們現在吃的喝的,可都是太子給的,往後還是得跟著太子過日子啊。”

“哎,想想以前,我們在陛下眼皮子底下,都不一定吃得飽飯,現在還是得靠太子啊。”

“唯有太子才能真的對我們好,讓我們子孫後代更好啊。”

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