在圖書館的前坪，還有高年級的學生在舉行社團活動。
「呵呵，這是我們學校的社團之一，春雷劇社，學生們在一起編演文明新劇，不止有景明的教師、學生，一共聯合了五所學校，十分創新，也是頭一次，有女學生參演。」孫校長說起來很驕傲的樣子。
「哦對對，那天慈善募捐演出，他們是不是也演了？」紀霜雨想起來了。
孫校長的笑容頓時有點不太自然了，那天不就是學生們的演出沒啥人看，才有請了含熹班的人來助演，「不錯，這個，新劇與舊劇不同，主要是開啟思想，學生也可鍛鍊演講能力……咳。」
紀霜雨倒沒有鄙夷的模樣，笑了笑：「說得是，課外活動有益身心。」
孫校長忽然想到最近春雷劇社在鬧騰要改進，樹新風，還有那日義演紀霜雨對西洋戲劇史的隻言片語，心中一動，「葫蘆生，不如……一道去看看？」
紀霜雨倒無意見，看看他們的學生社團組織得怎麼樣唄。他剛已聽說，這學校有許多文體社團，還要組織運動會之類活動。
新劇社團的學生正在進行校內排演，學生演出，學生觀看。
效仿西洋戲劇形成的新劇，其實就是華夏話劇的原始形態了。
——現在說新劇，其實細分還有好幾種形態。
有參照西洋布景，改良自華夏戲曲的時裝新戲。
有歌劇話劇混合的，他們都還有許多唱段內容，有的甚至還保留了生旦之類行當。
還有就是學生們這種仿西洋式更徹底，演說性內容比較多，唱的內容更少，認為前兩種不算正宗新劇。
又有土派、洋派之分，等等。
總而言之都還在摸索之中，只是華夏現代話劇的雛形。
這些新劇，都因為學用新鮮的西洋形式，紅火過一段時間。但後來因為本土戲曲也學會了佈景機關，而新劇投資人更在意商業狗血，忽視劇情，他們逐漸也就沒那麼風光了。
學生們演的新劇，雖然最接近現代話劇，但因為學生們比較業餘，又看重宣傳思想，時而來段演講，缺乏娛樂。而且現在全國各大高校都盛行演外國戲，屬於最不追逐商業的。
新劇要說發源、人才最多的，還是在滬上。就跟機關佈景戲一樣。
其他處水平更一般，若說滬上學生劇社還有觀看者，景明的劇社那就是很難引起觀眾興趣，之前慈善募捐上座慘澹了，還要被舊劇愛好者攻擊，是對西洋戲劇拙劣的模仿。
紀霜雨看了一會兒，上次看到的片段差不多，畢竟是在摸索階段，還未建立起完整的體系，大家都缺乏戲劇理論知識，比如演技上，不是本色出演，就是單純的外表模仿
舊劇愛好者說得難聽，但他們的確模仿太粗暴，水土不服。
臺上正在演的是學生們自改編自演的西洋劇作《洛蘭的硬幣》，學生們化妝得也深目高鼻，穿著洋裝，一幕演完，學生和教師們也看到了孫校長，圍過來打招呼。
孫校長給他們介紹周斯音和紀霜雨。
周斯音也就罷了，看到紀霜雨，劇社的人都露出了奇怪的表情。
嗯……雖說舊劇受到新劇影響，模仿機關佈景，新劇也有走戲曲改良路線的，但歸根結底，二者藝術形式不同。
舊劇要唱工、武行，一切唱唸做打都有固定程式。新劇動作崇尚自然，不必練過什麼，素人也可以上臺。
現在全京城都知道，紀霜雨首倡舊劇舞臺佈景寫意風，剔除過重的西洋元素。
而他們春雷劇社，則是模仿西洋戲劇最徹底的那一派，剛演的都是海外名著……
如果說紀霜雨和鶯歌舞臺的人還能有什麼共通之處，和他們春雷社，可說是完全相悖了。