一個兩個還不敢，但是群體中就很容易產生去個性化效應，一個個情緒被激化得更為嚴重，憤慨地表達自己的不服氣。
他們只見證了十班喊口號聲，卻沒有直觀看到十班列隊表演時那種給人的視覺衝擊，和愛國情懷的強烈渲染。
所以他們不服氣啊，積攢了半個月的不滿，在這一刻爆發起來。
他們不相信，校領導們再護著十班，也能枉顧大傢伙真實意見！
老師們只是象徵地喊兩嗓子，並沒有絲毫震懾力，也是想透過學生們的呼喊，讓校領導們給個公平。
實在是學生和老師們經過這麼多年的環境和所謂的經驗，對於這些學霸和學渣們沒有多少好感，也不覺得他們能夠憑藉實力奪取第一的好成績。
而且這一屆的十班，有著那麼不靠譜的老師，玩耍的時間比訓練時間還長，沒道理就能比其他班級表現好，唯有這結果中摻雜了太多水分。
這時候主持人在校長點頭示意下，輕咳一聲拉回眾人的注意力，「在我們比賽之前，高一十班學生們，倒是給了我一份稿子。」
「你們看我手裡的信封還沒拆開呢。他們說就等著拿到第一名，你們強烈質疑時，讓我撕開當眾讀出來。」
說著呢，主持人將信封拆開，裡面是兩頁信紙，上面標記著十個數字，每個數字後面都是一句話。
只是輕掃一眼，主持人都忍不住悶笑出聲來。
他略微克制一下，用一本正經的話，將信紙上的話給唸了出來。
原本沸騰的場面，就像是下餃子似的，突然被澆了一勺涼水，沒了一點動靜。
老師和同學們臉色不由地漲紅，是啊，他們就是憑藉著主觀判斷，一桿子就將高一十班的學生們打死，覺得這些學渣學霸們在各個方面都不可能有出色的表現。
而且但凡一想到這些學生學習不好，其他方面能碾壓自己，他們的內心就各種不得勁！
剛才他們叫得歡實，現在他們中呼聲最高的話，被主持人坦然地念出來，這比打他們的臉還疼……
不帶這麼玩的啊！
等主持人唸完後，場地上已經是鴉雀無聲，他輕笑著道：
「十班學生們說，本來他們想要在表演一番，給大傢伙感受一下排名第一集體的魅力，可是既然你們質疑了，就等著後續媒體報導吧。」
「他們沒有道理，費勁不討好，向你們傻傻地證實自個兒的實力。」
「強者就是強者，無需弱者來認可……」
十班學生真是一如既往地欠，什麼話都能說出來，就他們，還強者！
氣死人了有沒有，可是他們卻沒臉繼續叫囂了。
見眾人都安靜下來，主持人才繼續宣佈成績，以及各種特權和獎項。
在二十個列隊中，獲得第一名的高一十班將會擔任一個學期的紀律標兵，輔助教導主任進行日常紀律管理方面。
比如早退遲到、做操紀律、衛生管理等等專案，這對於學生們來說是特別威風的活，人人都盼望著輪到自己呢。
高一其他班的學生這次臉徹底黑了，被十班緊盯著的感覺，得多酸爽？
不過他們也酸酸的自我安慰，高中課業緊張，他們哪裡有那麼多時間浪費，這樣費力不討好的事情合該十班學生們來做！
除此之外，高一十班每個學生都獲得了一套文具，包含書包、水壺、筆袋、鋼筆和皮面筆記本等，十分高大上，是往屆學生都沒有的待遇！
「不公平，還說沒有內幕，為什麼其他幾屆學生，沒有這種待遇呢？」
明顯就是給高一十班放水。
有的學生受不住內心嫉妒的煎熬，忍不住拔尖嗓子質問道。
巧了，