，選了城堡後面懸崖下的地點，直線距離要稍微小的，然後把投石車運過來，裝上石塊投擲……無奈射程不夠。
可惜沒有紅夷大炮，薛崇訓以前從哪裡看到紅夷大炮能打幾里遠，那玩意對付懸崖上的石堡完全夠射程……
幕僚們想了個辦法，在懸崖下的湟水邊修個土山，然後把投石車弄上去縮短投擲距離。但究竟要修多高的土堆？鄯州長史王昌齡到處找關於石堡城的卷宗，都沒有找到這懸崖的準確高度，只能目測？那誤差得多大。
上面有敵兵，現場去丈量自然不可能。
姓趙的司工功曹說，須得要直到懸崖的確切高度才能開始建築施工。因為要修多高的土山，關係到打多寬的地基。沒有準確高度，萬一修上去高度不夠就白費力氣；而地基打得太寬，又太浪費人力。
這時薛崇訓一拍腦袋，樂道：“懸崖的高度交給我來辦。”
眾人都是好奇，這衛國公用什麼法子去丈量高度？薛崇訓胸有成竹，立馬找來幾個木工協助。現場就有各種工匠，木匠、鐵匠、磚瓦匠啥都不缺……這不是戰場，好像施工工地一般。
薛崇訓先讓木匠用他們手裡的工具做了個木頭量角器。這東西構造簡單，在薛崇訓的指點下做出來完全沒難度，只是量角器的精度可能不是十分理想。
工具弄好之後，他選了塊平地，準備好竹竿等物，便開始了工作。這時周圍的官吏將帥非常多，紛紛好奇地跑過來看稀奇，一時熱鬧極了。
第四十一章 高度
薛崇訓在沙地上擺上了竹竿、量角器、還有一些木工用的工具，讓幾個木匠打下手，就在那兒忙活起來。旁邊的軍中將領、衙門的文官見老大在那裡做些很稀奇的事兒，都好奇地在一旁圍觀。工科房的官吏最是期待，抱著一種求知的態度仔細瞧著，就瞧衛國公要怎麼測量懸崖高度……在這沙土上搗鼓一陣，就能搗鼓出遠處的崖高几何？那也太玄乎了！
只見薛崇訓先在地上立了塊木板，然後拿來掛著鐵錐的墨線，垂直後輕輕一彈，便在木板上留下了一條垂直的墨線。照此方法，他又在靠後的位置的木板上畫了一根垂直的墨線。
接著在兩塊木板旁邊分別立了一根竹竿，和那兩根墨線保持平行；然後在兩根竹竿上橫放了另一根竹竿。
如此搗鼓了半天，薛崇訓調整角度，讓橫放的那根竹竿斜向上瞄準了懸崖頂。接著他開始用木工工具記錄斜竹竿的角度，畫在宣紙上，用量角器測量出角度……角度約五十度。
就在這時，一騎飛奔而來，大聲喊道：“明公，趙司判報，已測出到山腳的距離。”騎士奔至人群外面跳了下來，大步走進來，雙手拿著一張宣紙躬身呈了上來。
一個書吏接了宣紙，復拿到薛崇訓面前。他接過來一看：一百一十三丈。
薛崇訓默不作聲，拿了自己測量的角度和趙司判的資料離開了原地，走到一旁的大傘下，大模大樣地說道：“筆墨伺候。”
“得令！”
這哪裡是戰場，就跟某王公貴族出門郊遊一般！周圍的胥役軍士忙活著侍候薛崇訓，搬書案的搬書案，磨墨的磨墨，場面實在好笑至極。
薛崇訓剛坐下，就有工科的官吏急忙圍住剛才遞宣紙的書吏，問道：“多長？”
“一百一十三丈。”
眾官吏急忙在自己的本子上記錄，邊伸長了腦袋去瞧薛崇訓在寫劃什麼。他們的求知慾來源於應用，新的測量高度的辦法（雖然粗糙），只要學到手，就是一項本領，對工科官吏的仕途發展是很有好處的。
薛崇訓將周圍的事兒看在眼裡，一面寫寫算算，一面像教書匠一樣講解道：“《九章算術》雲勾三股四弦五，就是說這種三角圖形。只要形狀相似、角度一樣，三條線的長度都