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高三的教師辦公室相比前面兩間稍微大些，但也沒有新鮮東西，唯一不同的大概就是靠裡的窗戶已經全部壞掉，所以地上靠窗的位置積了一層水，那邊長滿了青苔，散發著淡淡的惡臭。
粗略在屋裡走了一圈，依舊沒找到有用的資訊，一群人直接向第四間走去。
第四間更加沒得看，因為那就是一個茶水間。
幾十年前的茶水間不像現在的茶水間那麼多功能，也沒分割槽，總共就是一套沙發再加上一張用來給老師們吃飯的桌子。
茶水間之後，四樓剩下的兩間屋子打通合併，做成了一個類似於小型圖書館一樣的資料室。
資料室比其它地方更亂，到處都是各種書籍和不明垃圾，再加上這裡的書櫃多造成空氣不流通，黴味非常重，幾乎都到了嗆鼻的程度。
一群人耐著性子在裡面轉了一圈，把還能翻的書都翻了一遍，翻得滿頭滿臉的灰，但依舊什麼都沒找到。
重新來到走廊中，因為身上的傷已經一頭冷汗的蘭昊逸靠在牆壁上道：還要上去嗎？
樓上還有一層，但從現在的情況來看，樓上十之八/九就是些校長辦公室、教務處之類的地方。
來都來了。孫吳有些納悶，真的是他看錯了？
一群人向著樓上移動。
臨上樓梯前果東察覺陳然沒跟上，他回頭朝著陳然看去。陳然還站在走廊盡頭的位置，面對著牆壁，不知道在想些什麼。
陳然？
陳然回神，向著樓梯走來。
五樓確實就如同他們預料的那樣，就是接待室、校長辦公室、教務處和一個稍小些的資料室。
校長室和教務處一邊有一臺電腦，但兩臺電腦都已經非常的老舊，根本無法開機，這教學樓現在也沒通電。
折騰半天還是什麼有用的資料都沒找到後，一群人都有些頹廢。
其它兩棟樓要去看嗎？李卓風問，目前為止他們就只在這棟樓裡轉過，其它兩棟樓的情況還並不清楚。
我們走吧再不走，萬一其他那些人回來發現我們在這裡就麻煩了。高中生催促。
陳然？果東本能地尋找陳然，一轉頭，他就發現陳然又站在了剛剛的位置。
走廊盡頭的位置，陳然面朝著牆壁，若有所思。
聽見果東的叫聲，其他人也朝著陳然看去。
怎麼？孫吳走了過去，他打量陳然面前的牆壁，最靠近角落的位置是教務處。
有點不對。陳然手指在牆壁上敲敲，直接扣在水泥上。
哐哐的聲音莫名的讓人心裡發毛，但那點不舒服，在照在他們身上的朝陽照射下很快消失。
不對？
陳然這四個字讓所有人頓時精神一振，眾人都走了過去。
李卓風走進教務處，他從裡面檢查，在昏暗的屋裡看了半天，他又從門口走了出來，沒問題，很正常啊。
在走廊中檢查的眾人也都茫然，他們都沒看出這牆有什麼問題。
我們走吧高中生害怕地看了一眼樓下，生怕他們被發現。