周彥這次不是半道頂上來的，而是從一開始就在臺上講課。
李冰洋今天要去處理簽證的事情，就託賈國屏來給他代課，而賈國屏又轉頭把事情交給了周彥。
就這樣層層外包，周彥接下了這節課，如今周彥儼然已經是作曲88的助教了。
在臺上講了一會兒，周彥忽然瞥見門口有一道人影，轉頭一看，竟然是孫秦站在教室門口。
孫秦跟周彥對視一眼，笑了笑，又抬手默默地跟周彥打了個招呼。
周彥點點頭，先把正在講的一個知識點講完，隨後他對學生們說道，“剛才講的這些，你們先消化一下，我出去一趟。”
說完，他走出教室。
“孫導，你怎麼來了？”
孫秦搓了搓手，不好意思地笑道，“我這是打擾你上課了吧？”
“沒有，正要休息呢。”周彥又看了看手錶，“你有什麼急事麼，如果沒有急事，就在這稍等一會兒，還有七八分鐘就課間了，課間的時候咱們再聊。”
孫秦笑著搖搖頭，“不是什麼急事，我可以等你。”
“要不去裡面等？”周彥問道。
孫秦看了看教室裡面，他沒有上過作曲專業的課，還挺好奇，“方便麼？”
周彥笑道，“有什麼不方便的，我們央音的課堂對任何人敞開大門。”
“那就卻之不恭了。”
見周彥去而復返，還帶了一個“大哥”進來，學生們都有些好奇，皆在猜測著這大哥是誰。
孫秦坐在最後排，跟其他學生一樣老老實實地聽課，但是作曲系的專業課，即便周彥說得再深入淺出，他也不可能聽懂。
那些什麼復調、和聲，詞都能聽到，但是組合在一起就聽不明白了。
迷迷糊糊聽了七八分鐘之後，終於捱到了課間，周彥趁學生們休息的時候，拉著孫秦走到一邊。
“孫導，今天過來是為了什麼事情？”周彥單刀直入。
孫秦知道周彥時間緊，也就沒有繞彎子，他從口袋裡面掏出一張磁帶，“這是我從王導那裡要來的，裡面有你給《天堂回信》作的那首《風箏》。”
周彥倒沒想到，孫秦竟然還真跑去找王軍正要了曲子。其實那次跟孫秦見過面之後，周彥就沒再想過他們宣傳片的事情。
他看著磁帶笑道，“孫導聽了這首曲子之後，有什麼指點給我？”
聽到這話，孫秦連連擺手，“沒有，沒有，周指導你的水平，我只有膜拜的份，哪裡敢指點啊。是這樣的，我確實是被這首曲子給征服了，我也因此更加關注我們宣傳片的配樂。這次過來，倒是特意想問問周指導，能不能給我們宣傳片的配樂一點指導。”
周彥沉吟片刻，說道，“其實我這學期的學期新作品就是為故宮所作。”
央音作曲系的學生，每學期都要交一部新作品上去，並且在近期末的時候班裡面會組織學期新作品音樂會，到時候學生們需要上臺表演自己的作品。
周彥雖然現在每天搞得跟助教一樣，但他的身份就是88級作曲的一個普通學生，所以學期新作品也是要交的。
正如他所說，這次他要交的作品就跟故宮有關，是他從知名的新世紀樂團sens那裡借來的《故宮的記憶》。
sens的《故宮三部曲》中，有很多首配樂，但其中最出名的應該就是這首《故宮的記憶》，這也是一首典型的曲比片火的曲子。
在決定用《故宮的記憶》作為自己的學期新作品之前，周彥是有些猶豫的，這首曲子當然好，但它屬於新世紀音樂，既不古典，也沒什麼先鋒性。
作曲系的學期作品，主要是展示學生學到了什麼東西，所以學生在創作學期作品的時候，會