國內還有許多耕牛的交易市場，一個市場買300頭，也只需要34個市場就能湊齊了。
可能費些事情，但是也不算難辦。
見趙崢胸有成竹，馬周也不再追問。
第二、 基礎教育普及 堅持漢化與民族融合！
教育乃是強國之基。
普及拼音，對於扶余人的新生兒，必須入學學習漢語，不入學，拒絕漢化，則為貶為下等民。
如今三國遺民佔據絕大多數，這些遺民也要分化治理，願意接受漢化服從管理的，也享受與大唐人等同的權利。
漢化的內容就是，說漢話、改漢姓、穿漢服、移風易俗。
團結一切可以團結的力量是必須的，不然指望幾萬漢人能夠統治半島三國，跟白日做夢差不多。
這一點馬周也頗為認可，全靠暴力手段是不可取的。
趙崢打算從遼東開始，開辦小、初課程培養人才，現在這時代，有初中文化就足夠建設遼東了。
第三個 以工業化為核心
這裡馬周沒有看懂，“大王，這工業化為核心指的是？”
“工業，我特指的是基礎工業，比如磚窯、鍊鐵、鍊鋼、煤炭開採、器械製造、製鹽、紡織業等，後面時機成熟，我還會發展化工業，機械製造業。”趙崢解釋道。
這些基本包含了百姓的衣食住行，尤其是煤炭和鋼鐵產業，只有工具革新了，才能發展的更好。
“臣明白了，但是如果以工業為核心，豈不是會耽誤農時？”
“並不會，這些不衝突，一年中百姓需要勞作的時間並不多，我們完全可以在農閒時，招收百姓進工廠做工，發放薪水補貼，總比一直賦閒在家要好。而且產量上來後，這些工業製品價格也會下降，百姓更加買的起了，生活只會越來越好。”
趙崢看來，比如紡織行業，完全可以招收女工。
自己不收絹稅，但是呢你也別總自己養蠶織布了。
趙崢會推廣棉花，上織布機，女子可以來做工，既可以領工資補貼家用，產量上來後，布也便宜了。
到時全家都穿的起棉布衣服，生活質量一下就上去了。
可惜最適合種棉花的新疆離的太遠了，不然自己肯定得拿下，那邊才是最優質的的棉產區。
四、民兵計劃
組織鄉勇為民兵，安排基層軍官幫助訓練，發放兵器裝備，防止被三國遺民所害
五、重設軍制、統一軍隊思想
軍制改革為三人為組，十人為班，三班一排，進而疊加到團級。
兵種搭配訓練組建後再慢慢調整。
設定政委之職，專門做思想建設，統一指導思想。
提高軍士待遇，府兵制與職業軍人並存，常備軍隊就2萬人，戰時再抽調府兵。
趙崢沒打算讓他們有多高的覺悟，只要知道是趙崢養著他們，為了趙崢作戰，為了自己的家族榮譽，為了自己的土地而戰就行。
六、土地規劃計劃
趙崢根據後世朝鮮，遼寧等地的作物分佈，規劃出水稻、玉米、紅薯、棉花、油菜、小麥等種植區。大唐不能放棄粟米，不代表趙崢不能，只要物產足夠豐富，自然不怕供應不上。
趙崢的計劃是後面佔據東三省，朝鮮半島還是太貧瘠了。
佔據東三省才能養活更多的人口，同時還能徹底絕了金人、女真崛起的希望。
以上六個是發展方向
趙崢計劃第一個五年
農業部分，以遼東城為核心輻射、玄菟、樂浪、新城、安市，這部分實行軍屯。
主要種植區以東北平原的遼河平原部分地區，松嫩平原部分地區。（遼河平原大概是