雖然放了假了，但是對於孩子們的假期作業，老師們還是要投入很大時間的思考的。首先，在佈置作業的時候，我們要佈置的跟上時代的要求，所以這次放假我們佈置的作業以實踐作業為主，也就是讓孩子們更多的參與社會生活。
我的時間作業一個就是讓學生們進行採訪或是問卷調查的方式，總結出“學習秘籍”，還有就是為了讓孩子們和家長更加的溝通交流，體會家庭的溫暖，家庭的和諧，要求孩子們和家長在一起做飯，這是一起貼窗花了，貼對聯了並且拍回影片來。還有就是透過學習，讓孩子們樹立榜樣的作用，做一個手抄報，寫出自己身邊或者是自己心目中，最佩服的人他的事蹟。
因為今年在大改革，所以我們的作業也不能只是讓孩子們背一背，記一記，寫一寫這樣的紙上談兵的作業了，而是讓孩子們真正的走入生活。我們所有的年級，不論是小學，中學還是高中，孩子們都有大量的實踐作業，所以這也就是學校和家庭，還有社會的三方面要求的配合。
其實這幾天一直在下大雪，在我們的身邊也有更多的榜樣，那就是很多的人為了路上的安全加入了剷雪，在家裡都能聽到街上擦擦的剷雪聲。
所以這樣的活動，可以鼓勵孩子們一起加入。他們既可以看到普通勞動人民辛勤的身影，也可以感受到自己當志願者的樂趣。
讓他們體會到工作的辛苦，才能夠知道將來生存的不易。
我看到了好多的學生髮回他們的實踐作業。很多都是在家裡的活動。現在的人好像經過三年的疫情，特別是玩手機遊戲這樣的活動，更多的是蝸居在自己的家裡。很少像我們小時候那樣走到街上，出去玩耍。所以放下手機，是我們應該想到的最重要的一件事。
今年國家的重點在物理，化學，培養科技人才。我們附近也開辦了一些物理小實驗，之類的科技愛好的培訓基地。所以有時間要領著孩子們去看一看，讓他們透過一些物理實驗，真正的喜歡上物理，這些物理實驗能夠啟發他們的動手動腦的能力。
國家提出了新的要求，新的考試方向。但是孩子們更多的還是在做試題，在做書本上的問題。今年的考試相對比以往簡單了很多，孩子們的成績90分以上的不少。以往是不會出現這樣的型別的。這就像北京一樣，很多孩子們都接近了滿分，孩子們反而更捲了。那我們該如何面對這樣的問題呢？這又是社會對我們提出的一個新的要求。
我發現好多學者提出，現在的考試越來越接近生活，有的考到了各種博物館，還有的科目之間互相摻和。所以說來說去就是必須領著孩子們走出去，去多看一看，參觀參觀，接觸現實生活，瞭解現實生活，注重社會實踐。提高孩子們的動手動腦能力，接觸大自然，接觸人們的真實的生活，真正能夠解決生活中的問題。所以我們的課堂已經要轉到大課堂，社會這個課堂。
所以這就對家庭，學校，社會都提出了新的要求。學校教育已經遠遠跟不上時代的要求，需要家長們都參加進來，家長們要領著孩子們出去，去景點多去看看，到我們的一些名勝古蹟，多去了解一些歷史。
今年我們這裡，好些地方的旅遊業也開展了免費參觀，特別是對本地人的一種優惠政策，藉著這種政策，我們可以出去走走，看看這些名勝古蹟！真正讓孩子們在做中學，在學中做。把我們的書本知識，真正的融匯到現實生活中。
對於孩子們的成績，特別是弱科，家長們也是很有著急，人們都想透過補課來提高自己的孩子的成績。但是國家又不允許老師們班補課，最近已經有幾位老師被罰，甚至被開除出不能再擔任老師。
我們國家也推出了很多的免費課堂，就比如說空中課堂。從小學，中學，高中每一門課，每個年級都有影片。我發現的免費課堂