顯的了，怎麼還聽不懂呢。
他抬頭看了一眼自己的兒子，就覺得周睿就像一條哈士奇，長得威風凜凜的，但是目光呆滯。
他愣愣地看著黑板，最後微微歪著頭，差點就在腦門蹦出三個問號來了。
“我再思考一個淺顯的。”學神衣千歌陷入了迷茫，他第一次體驗到了挫敗感。
他現在彷彿在黑板上寫著一大堆原理，指著對學生們說：孩子們，1 1等於2！
學生們：哦。
他再問：1 1等於幾呀？
nb s 學生們：呃……5？
他學習挺好的，柴美涔能逆襲說明也不笨，為什麼周睿就“負負得正”了呢？
他特別崩潰地上完了兩節課，最後不死心地問：“能記住三分之一嗎？”
“我努力！”周睿點了點頭。
“也許吧……”卓文倩弱弱地回答。
衣千歌走到了座位前，正打算離開，一低頭就發現周睿拿的不是他這科的書，但是頁數非常標準地翻到了要求的頁數。