合適，還是打算戴著這塊手錶睡覺。
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早晨。
許昕朵進入班級不久，班級裡的班長就來找許昕朵了，說起了積分的問題。
國際班的考試跟普通班還是不一樣的，他們採用計算機記分的方式，大體分為：考試成績、日常表現（包括出勤情況）、其他加分。
考試成績是按照分數積分的，每個學年他們一共考六次，每學期三次，且考試時間是跟普通班分開的。
日常表現就是各科老師的評分，和出勤情況。
其他加分，就是參加比賽獲得的其他加分。比如童延參加了一個國際比賽，額外加分高達八十分。
許昕朵轉學來後，已經錯過了高二第一次考試，這樣積分就會比其他人落後一大截，不利於許昕朵的年底考核。
如果許昕朵最後的分數太低，可能會墊底，拉低四班的平均分。
像童延，就是拉高四班平均分的人。考試成績次次都是第一名，日常表現老師也會給高分，加之經常參加比賽，去年的年底總分數，比第二名高出了391分。
但是許昕朵少了一次考試的成績，就是最大的問題，算平均分的時候可不管許昕朵有沒有參加考試。
所以班長被派來找許昕朵商量，讓許昕朵參加幾項比賽，並且給了許昕朵單子。
有茶藝比賽、籃球比賽、網球比賽等等，班長甚至貼心地在單子上寫了每個專案會給的加分分數。
許昕朵拿著單子陷入了糾結，隨後說道：“好，我看看。”
“你也可以去參加一下普通班的考試。”
“啊？！”許昕朵還不知道這件事情，去年她就沒參加過。
“之前畢業的學生裡有這麼操作的，上著國際班，其實兩種課程都有學，最後考到華大去了。後來這種學習方式就被學校採納了，國際班的學生也可以參加普通班的考試，考試分數也會記入總成績，只不過分數會減去一半，也非常不錯了，你不是以前學過普通班的課程嗎？”
許昕朵覺得大開眼界，感嘆道：“原來還可以這樣？”
“對，只不過這麼考的學生很少，畢竟沒去上過那些課。不過你剛轉學，應該可以。”
許昕朵連連點頭：“好的，我知道了，普通班的考試是哪天。”
“後天，你可以去跟老師申請一下，老師會給你安排考場。這件事要去跟國際班的主任說，在四樓辦公室，黃主任，就是黃花老師。”
“好的。”
許昕朵在整理比賽單子的時候，童延進入了教室，看到班長離開於是問：“和班長聊什麼呢？”
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