，以後不做學問，也有的活】
【小智和小才，他兩在學塾裡的成績永遠都是第一第二，討儘先生們喜歡，戒尺都不忍心落到他們手掌心】
【做學問做得好，總有一些這樣那樣的‘赦免特權’嘛】
【就像先生們去喝酒，人們會說風雅，而老漢們去喝酒，人們只會稱其為糟老頭子】
【人們對於三小隻擁有的‘特權’並不妒忌，因為很多人都聽過一句話——“嚴師出高徒”】
【先生對他們不嚴，就說明他們做學問的速度會變慢】
【而且那些人還聽過一句話——“謙遜者行，自滿者止”】
【在他們看來，小才、小智就是驕傲自滿者的代表人物】
【他們巴不得小才和小智每天瘋玩，荒廢學問，自己就可以努力趕超，把他們甩在身後】
【那小才他們的同窗做沒做到這一點呢？】
【做到了……】
【在小智即將從這個村子走出去，去往更廣闊的天地求知探問的前一個月】
【他失去了自己長久以來的‘小狀元’之名】
【超越他奪得第一的不是小才，而是另一個他並不熟的同窗】
【小智起初覺得這沒什麼，還是和小才小笨一起去後山玩耍】
【但……他在後山被自己的爹像拎雞崽一樣拎了回去】
【他以為爹要揍他，揍他他也不怕，畢竟他這次確實沒考好……他覺得自己該揍】
【誰知道……爹並沒有揍他】
【而是給他燉了一隻雞，做了一頓最豐盛的飯】
【吃這一頓飯的時候，他爹和他娘邊哭便把飯往嘴裡刨，一句罵他的重話都沒有】
【這一頓飯，小智沒吃出來一點味道】
【回屋之後，娘偷偷跟了進來，瞞著他爹告訴了他一些事】
【“你的墨其實……紅斑……疼的打滾……”】
【娘倆抱著又哭了一場】
【“娘不辛苦，只求你別讓你爹的疼白受了！”】
【“我以後一定努力！再也不去後山耍了！”】
【小智是這麼說的，也是這麼做的】
【他從那之後，再也沒去過後山，也沒去任何一個地方瘋玩】
【他在盡一切的努力做學問】
【成了嗎？沒成】
【他這一次考的更爛，直接成了學塾的中游水平】
【爹終於忍不住了】
【依舊是沒打他，卻是恨恨說了句】
【“哀其不幸，怒其不爭！”】
【確認小智真的‘泯然眾人’矣了之後，村裡也起了很多閒話】
【“傻小子浪費天賦，要是早些醒悟過來，努力做學問，何至於今日？”】
【“我看就是他爹太寵他，打少了！子不教，父之過！”】
【“不能這麼說，他爹成天拼了老命幹活，咱可比不過人家。”】
【“再拼有啥用，他兒子是個憊懶貨。”】
【小智歡快的時候，村子是安靜的；村子熱鬧起來，他便只能使自己安靜了】
【他越來越沉默，越來越努力】
【不孝，不謙，不勤，不靜】
【他改不了第一個缺點，就只能去改後三個……】
【也沒有過很久，大概就是在小才和小笨打算離開村子之前，他們最後一次去了後山】
【祭拜自己永遠的朋友……小智】