第14節(3 / 3)

柏小軍:“……”沒法溝通了!

楊桃可不管柏小軍的心理歷程,她跟孟陽在教室裡分享了一包五香瓜子,揹著香蕉回家,獻寶一樣分給吳英玉跟楊杏兒。

吳英玉不肯吃,還問她:“香蕉是誰給你的?”

楊桃兒扯了個理由:“我同桌啊,他學習太差,我教他作業了,他感謝我才送我的。”

事實上這純屬汙衊,孟陽同學不但字寫的工工整整,老師沒講過的課本都能讀下去,還會背古詩,認識很多字。

吳英玉跟楊杏兒問起她在學校的生活:“有沒有同學欺負你?”

楊桃兒信心滿滿:“我不欺負他們就不錯了,誰敢欺負我?”

兩人被她的樣子逗的直樂。

楊杏兒是見過孟陽的,只記得是個很內向的男孩子,她去的時候全程低頭趴著,長什麼樣兒都沒注意到。

不過很快她就對孟陽心生好感,因為孟陽家裡有很多連環畫小人書,他借了楊桃一本《林海雪原》。

楊桃抱著小人書不放,回家被她發現了。

她們家裡除了課本就沒別的書,周大娘家倒是過年花四百多買了個九英寸的黑白電視機,周圍鄰居都跟約好了似的晚上往周家扎堆看電視。

吳英玉怕孩子討嫌,拘著她們從不讓去周家堂屋看電視,還跟周大娘說:“倆孩子要寫作業,可不敢讓她們迷上電視。”

生活太過單調,楊杏兒跟楊桃兒心裡也癢癢,但她們更怕吳英玉不高興,就老老實實在房裡寫作業,寫完作業在院子裡玩一會,或者幫吳英玉在菜園子裡幹會兒活,天黑了就洗洗睡了。

有了小人書,簡直是抗拒電視機的一大利器。

姐妹倆寫完作業,趴在一起看小人書,一頁頁往過翻,楊桃兒驚奇不已:“姐,畫小人書的作者真是了不起。”小小一張紙上人物畫的栩栩如生。

楊杏兒也對小人書愛不釋手:“桃兒,你改天再跟同學借兩本回來啊,太好看了。我們班上也有同學家裡有小人書。”

她看到過同學拿小人書來學校偷看,都是家境好的同學,出於一種奇怪的自尊,她不好意思開口。

楊桃兒能跟孟陽建立友誼,起源於一顆大白兔奶糖,很快她就知道自己大大的賺了。

《林海雪原》還回去之後,她借到了一整套的《紅樓夢》。

孟陽那天的書包鼓鼓囊囊的,坐到位子上之後,他把課本作業全都放到抽屜裡,把書包神神秘秘遞給楊桃兒:“給你。”

楊桃兒開啟看到碼的整整齊齊的一包小人書,高興的差點叫起來。

“孟陽,你真好!”

她說:“我姐姐會感謝你的!”

孟陽臉上的笑容消失了:“你不喜歡嗎?”

楊桃兒哪裡能理解孟陽獻寶的心情,不過還是實話實話:“喜歡啊,好喜歡!我姐姐也特別喜歡,她們班上借不到,看到我揹回去的小人書,她都高興瘋了。”

孟陽眼睛彎彎,心情很好的樣子。

她沒告訴孟陽的是,吳英玉也特別喜歡小人書。

楊桃兒帶回去《林海雪原》之後,起先是倆閨女頭並頭坐在一起看,楊杏兒怕妹妹識字不多,自己抱著讀,但有些字她也不認識,就只好求助於吳英玉。

吳英玉就這樣掉進了小人書的大坑。

第二十五章

天氣越來越熱,吳英玉新加了漿水酸菜,每日在三輪車上放一桶,一毛錢一小盆連菜帶湯,便宜又解暑,賣的還挺快。

她在縣城的好幾個廠區都成了老面孔,地毯廠的紡織女工們好多都是單身,小小年紀就出來做工,廚藝好的沒幾個,會做漿水酸菜的更少,下班都往廠門口跑。

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