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“讓林爾幫我修了修，能平穩拿證就行。”婁今大學三年，就學到了敏銳的流行眼光和商業知識，專業能力比起溫荑那是拍馬不及。
溫荑倒是不愁，畢設可以做四套常服設計，也可以做一套禮服設計，比起很多上網花200找人做畢設論文的同學，她直接答辯都行。
學生們全部回校，整棟樓都熱鬧起了，嘈雜的溫荑都有些不太習慣了。
幸好兩天之後就要開始答辯了。
溫荑準備的是四套常服，整個班級的人齊聚大教室，其他人在外面等候，輪到誰誰就進去說。
前面的人一個個進去出來，有的一臉沮喪有的一臉輕鬆，就連婁今出來都長舒一口氣，脫了層皮似的一屁股坐在溫荑身邊。
溫荑被排到最後一個。
穿過神情各異的同學和那些隱晦的視線，溫荑泰然自若。
畢設的服裝已經在人臺上穿好了，溫荑在男老師的幫助下將其搬到講臺上。
下面坐著的一排人，就是七位必修課的專業老師。
他們將會從各個角度詢問畢業設計的細節，如果答不上來，或者答非所問就會被認為不是自己做的，最嚴重的結果就是被打回延畢。
而此時他們看起來表情嚴肅，實則卻看著溫荑的作品面面相覷。
教平裁的老師看著溫荑，目光中透著不滿，“這就是你的畢業設計？”
溫荑眨眨眼，除了他之外還有十二道不滿的視線同樣射在自己身上，這可是把她弄蒙了。
這是怎麼了？
其他人也沒說有這下馬威啊？
難不成先詐一下看看是不是找人做的？
教色彩的老師把溫荑發給他們的論文影印件往桌子上一放，雙手交疊，“暮老師已經跟我們說了，你自己開了工作室，已經開始出售數萬一套的漢服，在市場上也很受好評，現在你就拿這些大一就能做出來的東西來搪塞我們這些看著你學出來的老師嗎？”
溫荑面上閃過一抹心虛，這些老師們知道她的條件不好，都在儘自己所能幫她行方便，她是很感恩的。
可是她也確實沒時間在做四套漢服了。
這次是她的錯，拿來的東西確實太敷衍了。
教手繪效果圖的老師見溫荑被問的啞口無言，打圓場，“這樣吧，答辯全程都有監控記錄，不同人不同對待，靈活一點的權利我們還是有的。”
溫荑疑惑看去，見這位老師眼中閃過一抹狡黠，心裡神奇一絲警惕。
“這樣吧，我建議你選一套自己的作品，沒有實物也無所謂，照片總有吧，就用投影的方式把作品展示給我們看，以這套作品為畢業設計，我們則會根據自己的想法臨時出題。“
溫荑鬆了口氣，原來是這樣啊。
“實在抱歉，各位老師，”溫荑深深鞠了一躬，“我這裡確實有一個系列四套漢服適合用來做畢設，只不過二月份就賣出去了。”
“賣了多少啊？”立裁的老師興致勃勃的問。
溫荑羞澀一笑，“十萬一套。”
老師們聞言倒吸一口冷氣，互相對視一眼，“快！把設計圖、效果圖、實物照片抓緊時間做個ppt。”
溫荑點頭，就這樣用臺上的電腦，操作起來。
外面的學生等的有些焦心。
互相交頭接耳。
“怎麼溫荑的這麼慢？”
“那還用說肯定是找人做的被老師發現了唄，她現在哪有時間做畢業設計，摟錢還摟不過來呢。”周雨翻了個白眼，一撇嘴。
婁今看她那嘴臉，要不是場合不對，真恨不得上去給她一個大嘴巴子。
正準備開口說什麼，一道身影