鬥，就連站在門外的高衡和堵胤錫等人也是心頭一震，他們怎麼也沒想到，這個看起來最多十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負和胸懷。孫和鬥穩定了一下心神，又追問了一遍，生怕自己聽錯了。“你再說一遍，為了什麼而讀書？”
“為華夏之崛起而讀書！”
孫和鬥問道：“為什麼是為華夏崛起而讀書。”
那學生一字一句道：“學生曾在興華軍軍營邊逗留過，聽到過高大帥在軍營裡的講話，學生以為，高大帥說的不錯，興華軍是華人建立的軍隊，興華二字正是振興華夏之意，學生聽聞，如今，內陸戰亂不斷，民眾苦難不斷，便若諒山府，也有大量從內地來的流民。流賊建虜肆虐，眼看我華夏文明就要像兩晉時期那樣沉淪，這時候，必須有人站出來，擔負華夏復興的責任。所以，學生要為華夏之重新崛起而讀書。”
“好哇！好哇！為華夏之崛起！同學們，有志者當效仿此子啊。”熱烈的掌聲響起，不知道什麼時候，高衡已經邁步走入了教室，孩子們自然是認識高衡的，高衡這張臉在諒山府城內的出鏡率還是非常高的。
孫和鬥一看竟然是高衡進來了，嚇了一跳，連忙就要見禮，高衡卻壓了壓手，示意不要這些繁文縟節。
高衡指了指那個學生道：“同學，請問你叫什麼名字。”
“回稟大帥，學生叫陳上川。”
“陳上川，本帥記住了，希望你好好學習，十六歲以後，如果你有意願，可以進入軍隊深造，成為我興華軍的一員，小小年紀竟然有如此抱負，讓人欽佩啊。”高衡點點頭道。
一旁的堵胤錫感覺自己的心臟在劇烈地跳動，這到底是個什麼樣的地方，為什麼一個黃口小兒也能有如此的見識和抱負。這跟他想象中的完全不一樣，這裡有強大的軍隊，這裡有勤勞的民眾，這裡有充滿抱負的孩子，這裡的一切都透露出一種精氣神，一種蒸蒸日上的精氣神，這正是大明所沒有的。
“怎麼樣，堵大人，這一番遊覽下來，感受如何？”統帥部書房內，高衡和堵胤錫相對而坐，成子龍等人坐在側翼。早已經有衛士奉上了普洱香茶，還冒著騰騰熱氣，高衡緩緩對堵胤錫說道。
“震撼，除此之外，沒有任何話語能形容。”堵胤錫回答道。
“我不明白，這究竟是怎樣一個地方，為什麼會有如此景象，這完全不符合我的認知。”堵胤錫補充道。
“堵大人，這裡就是諒山府，或者說，這裡就是你想象中的華夏，你所見到的人，不是華人，就是帶有華夏血統的人，總之都是華夏的一份子，都是炎黃子孫的血脈，真正的炎黃子孫，就是這個樣子的，他們可以創造燦爛的文明，從古到今，五千年一直如此。”高衡道。
堵胤錫不知道如何接話，但是他明白，高衡說的是對的。從古至今，炎黃子孫一直是勤勞勇敢的代名詞。華夏文明一直是包容開放先進的象徵，可是現在，這個璀璨的文明眼看著就要毀滅了，清軍大兵壓境，一旦覆滅，就會重蹈蒙元覆轍，不僅如此，可能比蒙元還要慘。
堵胤錫可是知道，清軍開始在佔領區剃髮易服了，剃髮易服意味著什麼，這意味著人家要從根本上摧毀你的文明。幾代之後，後人就會忘記自己曾經是炎黃子孫，而只以為自己也是出身蠻夷了。
堵胤錫再也不能忍受這樣的結果，他想起了自己的使命，堵胤錫放下茶杯，對高衡等人和盤托出，詳細說了說他為什麼會被追殺，以及他的政治主張等等。最後，堵胤錫道：“高大帥，在下有個不情之請。”
高衡當然猜到堵胤錫這個所謂不情之請是什麼了。他去流賊那裡借兵不成，搞得被何騰蛟追殺，現在又看到了興華軍的強大，心裡肯定在盤算怎麼找興華軍借兵。實際上，不用堵胤錫來借兵，高衡和興華軍上下