聽著很扯對吧？但事實上,語言類的考卷,除非是程度已經很深了,不然題目那都是另外一種語言。就好比種花家的英語考試，高中大學才有可能拿到全英文的卷子,可要是僅僅上小學呢？
宋昊真不怕面對難度高的種花語卷子，他怕的就是這種不上不下的。
聽力題全部滿分，單詞翻譯部分就直接劈叉了,好多個英文單詞他不認識啊！學渣本渣在離開了學校多年後,早就把曾經的知識還給老師了。更別提後面還有填空題、閱讀理解題、看圖寫作文……
是的，他連看圖寫作文都不行，因為他是學理科的,他打小寫作文就是被扣光分的！
反正，慘就完事兒了。
「老師,我真心希望以後所有的考試裡，能夠出現大量的聽力和口試題。您想想，咱們學習種花語是為了什麼？做研究嗎？明明就是為了更好的接待種花家遊客。所以,口語和聽力才是最最重要的！應該增加實踐課！」
從聖誕節假期結束後，在新學期開始之前,新招聘的種花語老師就已經上任了。
宋昊直接找上了系主任,認真的闡述了自己的建議。
蘭迪爾皇家學院福利極好,老師就相當於是種花家公務員的性質，高福利高薪酬，因此招聘來的都是優秀且經驗豐富的老師。
儘管對方早就聽說過宋昊這個不學無術的富二代，但還是態度很好的聽取了他的建議，並很快就開會商量出了對策。
增加實踐課！
語言類的課程，本來就是要求溝通順暢的，畢竟這裡又不是專門研究種花家文化的學校。哪怕這裡名字叫做蘭迪爾皇家學院，但事實上會來這裡的學生都是普通平民，貴族才不會來。也因此，他們上學的根本目的就是為了將來的工作，而他們的工作，多半就是作為翻譯型人才，跟全世界各國的人溝通。
是的，外語系除了英語和種花語之外，已經將開設其他語系提上了議案。到目前為止，確定要開設的有德語、法語、義大利語，先進行預科班學習，下個學年正式開始。
暫時先不管其他語系，單說種花語系，當老師宣佈增設實踐課後，宋昊差點兒就沒忍住蹦起來。
【南日天：感謝天感謝地，我們系增設了大量的實踐課，我終於不用因為看不懂英文題目，而把種花語考砸了。】
這就是變相洗白！
其實，假如僅僅是開學考不及格，倒也沒什麼大不了的。關鍵是他姑父不做人啊！就是那個餅餅臉表姐的老爸，人家就在教育部工作，正好面臨國家正在討論，要不要在義務教育階段實行快樂教育，又從女兒處聽說了這件事兒，立刻就拿他祭了天。
人家說的有理有據的，說宋昊小時候就是用的放養政策，這不就是快樂教育嗎？你想學你就學，不想學就別學。
那時候宋昊他爸正處於事業的高峰期，他媽也是個女強人，他直接被丟給了他爺奶養，每天都是開開心心的。畢竟，當時他家已經挺有錢了，想吃啥都有，每週必去遊樂園、動物園或者其他好玩的地方。
快樂的日子過了一天又一天，長大成人的宋昊用自己作為案例，清晰的展示出了快樂教育的失敗之處。
也怪他自己，之前太高調了，一茬一茬的換女朋友。審美還特別膚淺，就喜歡年輕漂亮身材好的美人兒，網上公認的花花公子。
興許年輕人不覺得這有什麼，但在年長者眼裡……
他就是個長劈叉了啊！
跑去國外學種花語也就算了，不說拿滿分拿第一名，怎麼就還能考不及格呢？
教育部以從未有過的最快速度，透過了《關於進一步加強義務教育階段教育教學工作的意見》，決定將快樂教育扼殺在搖籃裡。呃，幼兒園階段還是可以快樂的，