憑著功法的名字和開放的前三層，選定兩本功法，一本名叫《飄渺步》，另一本《杏花微雨》。
身法的名字很好理解，但這劍法的名字有一定的迷惑性，看名字很文藝，但這本功法練到大成，威力超乎想象。
當夏之將兩本功法交給季佑師叔時，察覺到他投來十分肯定的眼神，感覺就像在說她的眼光不錯。
不過片刻，甲班的孩子們都挑好適合自己的功法，他們在藏書閣外面的院子裡集合，由季佑師叔載回學堂。
甲班的課程相對其他班級來說十分簡單，甲班的孩子都是上過啟蒙課的。
他們具有充足的修仙界基礎知識儲備，再往上的內容需要付費觀看。
因此他們的課程一般都是實操課。
上午的課程是季佑師叔講道，每個月一次，下午是按煉器、煉丹、陣法、畫符的順序一週輪一遍。
不是每個人在修仙四藝方面有天賦的，所以這四門課也就輪迴兩遍。
之後會成為選修課，按學生自己的意願，選擇他們想要學習的課程。
從今天開始，所有同學在座位上坐好，季佑師叔站在講臺後方，表示這節課正式開始。
“一般而言，大部分人都是到練氣期三層才會開始練習法術。
就算是基礎的法術對靈力有一定的要求，練氣一層和二層的你們只比普通人厲害一些。
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你們的體力和耐力比凡人強，一旦遇到習武強者，他們一擊就可以打敗你們。
練氣三層就是一個分水嶺，突破之後，靈力會出現倍增的現象，到時候丹田內積蓄的靈力，能夠保證一個小術法的完成。
現在我要教你們的是關於凝氣和控氣，這對你們之後施展別的法術有一定的幫助。
我們選擇的物件是大自然中無處不在的存在——風。
你們先注意看我的手勢，等會兒再自己嘗試。”
話落，季佑雙手翻騰打出手訣，眾人感到一陣清風襲來。
有些小蘿蔔頭還有些失望，剛想出聲感慨。
突然一個小蘿蔔頭就被這股微風托起，並在空中不停旋轉，直到他求饒，季佑師叔才放下他。
“剛剛你們有學到什麼嗎？
你們看到了吧，這雖然只是一個小術法，連剛引氣入體的你們都能學會。
但是你們絕對不要小看它，每個術法的強大與否取決的是施展法術之人本身的能力。
如果施展之人非常強大，即便品級最低的術法在他手裡都能玩出花。
反之施展之人過於弱小，就算他有頂級法訣，施展出來的威力也不會超過他原本的實力。”
季佑透過這個小術法又敲打一遍甲班的學生。
夏之閉上眼睛回想季佑師叔之前的手勢，手隨心動，一次就成功的引動風。
在夏之面前匯聚成一股小旋風。
夏之開心的想道：“看來自己的悟性不算太差。”
夏之成功沒多久後夏雪也順利完成，再之後是夏梓潼三人，不過片刻，甲班的學生都已學會。
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