出名有好處也有壞處。
壞處是人一出了名，很多事情便身不由己，還要面對很多不得已的應酬等等。至於好處，那就是散落天下的朋友想找你也要容易的多。
劉備現在就很出名，那一出“白衣救師”的戲碼，讓他在整個洛陽城裡現在是無人不知無人不曉。
每天他們暫時借住的劉焉的別宅是門庭若市，拜帖和禮物是送走了又來，送來了又走。顧南行現在可算是見識了古代人情往來有多麻煩多可怕。
偏巧熟悉這一切的除了劉備就是他了，誰讓他給大儒李衍當過學生呢？
還好大多數工作都是劉備在幹，他就是幫幫忙。就這樣每天過得還是累得不行，簡直比一天做十臺手術都要累。
從這個意義上說，顧南行是真的相信，做不喜歡的，確實是會讓生活變得痛苦是真的。
本來以為這樣的日子很快就會結束，但是一連半個月過去了，既沒有盧植老師的訊息，也沒有封賞的訊息。有的只是和京城諸公無窮無盡的社交。
顧南行覺得，這要是自己在這個環境下工作，那他是真的受不了，馬上就得告老還鄉！
就在這種極度不想工作的惡劣狀態下，顧南行突然被一聲叫喚從半夢半醒的工作狀態裡叫了回來。
“四弟，你看誰來了？”
“啊？漢升，你來了？”
顧南行走出去一看，竟然是黃忠帶著兒子黃敘找上了門來。這可以算得上是一個大驚喜了，人家不遠萬里拋家舍業前來投奔。足以證明，當初劉備和顧南行所做是多麼的正確。
如今，這又是一員猛將歸心而來，讓顧南行也覺得是極為欣喜。只不過，接下來的才是重頭戲。
黃忠前來投靠，作為此前曾做過裨將的人，處理人情世故，自然是不成問題，完全可以替代顧南行的作用。
只是，這背後還需要顧南行做一件事情，那就是收黃敘為弟子。倒不是儒學上的弟子，黃忠很貼心的說明，不是要繼承李衍大師的學問，而是要繼承顧南行的醫術，希望以後能多多濟世救人。
這收黃敘為弟子，自然是一件好事。這等於更加確實的把黃忠綁在了桃園四兄弟的戰車上，而且還可以讓顧南行個身邊的幫手。
畢竟，在這個時代的人看來，七八歲的孩子，足以侍奉老師了。而顧南行作為桃園軍的智囊，凡事親力親為確實有些不符合士人做派。這一點劉備也多次想幫顧南行解決，但是顧南行總是以對方年長為理由拒絕。
這種藍星華夏養成的習慣，確實與眾不同，可劉備顯然是把他搪塞的理由當了真。才會積極推動這件事情，非要讓黃敘做這個隨身弟子，而不是上上課就行。
於是，顧南行就不得不過上了有個小跟班給自己做雜事的“老爺”生活。
黃敘本來體弱，顧南行本打算是把他帶在身邊觀察觀察，所以儘量在很多時候都照顧著對方。七歲的孩子，在現代還是剛上小學呢，怎能不多照顧？
可是黃忠不這麼看，他作為地方上從軍出身的平民，很清楚能夠得到大儒弟子教育的重要性。所以對黃敘總是讓顧南行自己幫他很不滿意，最後讓顧南行不得不親自勸解這位恨鐵不成鋼的父親。
這確實也讓顧南行不得不考慮，到底要怎麼教這個孩子的問題。如果說用大漢常見的教法，就是背個書，那真的是非常簡單的一件事情。
但考慮到黃敘與黃忠的願望不同，黃忠雖然說不希望黃敘學習儒學，內心明顯希望黃敘能夠學習儒道，成為一名合格的的儒生。黃敘自己，大概是因為顧南行治好了他的疾病，所以是真的想要做一名醫生，學一身醫術。
面對這個剛剛七歲，也就是才上小學年紀的孩子，顧南行最終還是聽從了內心的聲音，