只有作為真高三生的方醒，在抓緊時間刷題。
徐徒然三人被安排在教室角落，方醒的隔壁一排。三人坐下後也沒閒著，不是繼續研讀校規，就是繼續觀察班級裡的成員。不知過了多久，終於迎來了正式的上課。
據方醒所說，這學校一共就四門課。數學、語文、體育、音樂。每天上午下午輪流上一遍。此外晚上還會安排晚自修，自修期間將由任意老師過來盯著，除了要出去打掃衛生的值日生或是另有責任的班委，其餘人都必須在場。
每個科目的老師在自己課上，都有著絕對權威，不容其他老師挑釁。但對於學生，他們也不能為所欲為。除了正常的課堂互動外，老師在課上能直接調動的，只有班委。
此外，老師不能強迫學生執行指令、不可沒收學生私人物品、不可花費超過五分鐘在與教學無關的事情上。
——和宿舍條例一樣，這部分規則，也是僅在「老師不可信任」的前提下生效。徐徒然特意留意了這一部分，甚至還認真在本子上抄了一遍。
而在課後，除了身為班主任的數學老師外，任課老師將不能再對班委發出任何指令。
說來也怪，思學樓兩個班，班主任都是數學老師。
徐徒然一開始還不太理解，而隨著一上午課程的結束，她逐漸找到了原因——
或許是因為，在這些老師裡，數學老師就是最強的。
一大例證就是，他們在點到自己名字時，所增加的作死值。
徐徒然記得很清楚，在上課之前，一共三個非人存在都稱呼過「爸爸」這個名字。其中班長叫名字不漲作死值，宿管漲四十點，而負責報到的行政處老師，一次能漲五十點。
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