鑫現在大羅金仙的修為和悟性，只花了十年就把《玉笛訣》修煉到了極致。
出了混沌珠，藍星上只過去了半個小時。齊鑫想了想，回到了聲樂社的教室中。
此時，教室中老師的登記已經結束，舞臺上的燈光柔和地灑落在每一個角落，為即將上演的音樂盛宴鋪設了一層神秘而優雅的基調。隨著一陣陣掌聲的餘韻，各成員依次上臺，用他們的樂器訴說著一個個動人的故事。當陳玉龍手持小提琴，深情演繹完那首經典之作《梁祝》時，曲終如夢初醒，教室裡響起了一片由衷的讚歎。
聲樂老師站在一旁，面帶微笑，目光中滿是對學生們才華的欣賞與期待。她見齊鑫步入教室，輕聲卻帶著一絲挑逗的意味說道：“不知道齊同學是否可以為我們帶來一曲呢？”話語間，彷彿已經預見了一場不同尋常的聽覺盛宴。
齊鑫聞言，心中暗自思量。他知道，在這個充滿才華與競爭的聲樂社裡，要想日後過得輕鬆，就必須展現出令人驚歎的實力，讓自己在眾人心中留下不可磨滅的印象。
於是，他輕輕一笑，眼中閃過一絲決然：“那好吧，我就來一曲。”話音落下，他從容不迫地將手緩緩伸進衣袖裡，實際上是從儲物空間中取出一根玉笛，這玉笛溫潤如玉，其上流轉著淡淡的光華，正是與《玉笛訣》相輔相成的仙器玉笛。
齊鑫心想，吹個什麼曲子呢？這一曲必須讓人震驚，但又不能鬧出太大的動靜，《玉笛訣》中的曲子雖多，但大多是仙音神曲，凡人聽了最後只會陷進去再也醒不過來，所以不能用。
齊鑫不斷的檢視著神識記憶中的曲子，突然，他眼前一亮，一曲《百鳥朝鳳》映入眼簾，他把整首曲子看了一遍，覺得，這不正是他要找的曲子嗎？
於是，他就對聲樂社的成員說道：“既然大家讓我演奏，我就給大家來一首百鳥朝鳳吧！”