風一樣自由》
“沒有什麼能夠阻擋，你對自由的嚮往……”《藍蓮花》
“心中那自由的世界，如此的清澈高遠……”《藍蓮花》
“青春的歲月，我們身不由己……體會著狂野，體會孤獨，這是我的完美生活……”《完美生活》
……
王珉所謂的自由，到底是什麼呢？
他說嚮往自由，那麼，他現在是不自由的麼？
為什麼不自由呢？因為要學習要高考、還是他之前所說的繼承家業呢？
包括上一次王珉抱著自己哭（咦還沒有忘記！），那些隻言片語所表達的，應該是對家庭的厭惡吧？可如果僅僅是討厭，他會那樣傷心那樣難過嗎？
他有什麼苦衷嗎？
王珉他，到底在想什麼呢？
他這麼這麼的好，把自己當親弟弟一樣對待，可是自己除了和他一起學習，一起玩遊戲，其它的，還真是一無所知呢……
……
一向不太在意別人在想什麼，依自己的智商也很難搞清楚別人的世界是什麼樣。
可是這一刻，卻有一種衝動，要把那些歌詞全部背下來——莫名地渴望去了解王珉，想走到他的內心世界去看看。
即使這些歌詞的作用微乎其微，也想嘗試看看。
如果，能多瞭解他一點就好了。
……
肖瀧咬著自己的大拇指，窗外的風景像電影場景一樣在飛速後退、遠去、消逝，他一點睡意也沒有。
看著輕倚在自己身上的王珉，這個人，給別人的感覺永遠是成熟的、可靠的……他的沉穩就像屹立不倒的山，他的從容就像綿延不絕的水。
可是現在他閉著眼睛，好像褪卻了所有堅實的偽裝，和所有的同齡少年一樣，有稚氣的眉眼鼻樑。
王珉的睫毛很長呢……
肖瀧看著看著，心底翻騰起一股從未有過的欲-望——想保護他，想守護著他。
……
在我們的一生中，會遇見很多很多人，有一些人，會對我們的發展產生很大的影響。
這些人不一定是眾所周知的名人，也不一定是慧眼識傑的伯樂。
影響不一定來自於他們的成功經歷，也不一定來自他們對你的肯定。
……
那也許只是一句話，一個姿態，甚至只是一個表情——它激發你的潛能量，改變你的人生軌跡，讓你由內而外地改變，使你綻放出屬於你自己的最絢爛的光芒。
***
陽曆四月芳菲盡，天氣越來越熱，轉眼又到了期末考試時期。
這個學期，肖瀧踏踏實實地按照王珉給他指定的學習計劃做下來，儘管底子還不如王珉厚實，但也因此打下了較好的基礎。
加上每週一次航模隊的課外學習，讓他對力學部分的應用有了更好的理解和掌握，學物理和數學也更加主動。
文科是肖瀧的弱項，這個期末九門考完，高二開始就要專攻數理化了。
按理說這學期他依舊能維持前四的話，高二總分排名可能會更加高。