，下週就要參加比賽了吧，小安寧的任務很艱鉅呢。”
這下江安寧在單純也能聽出什麼意思了，頓時有些喪氣，看來自己唱的不是很理想。
陳楠沒說什麼安慰的話，而是拍拍她的肩膀吸引其注意力，隨後隨意彈了幾個音符。果然，江安寧沒有猶豫就說出了準確的音名，陳楠忍不住點頭。
“不用氣餒，小安寧你天賦很不錯，聲音也很好聽，現在唱的不理想只是因為你沒經過系統的學習而已。現在我們來試一下音高”
陳楠用鋼琴彈了一個音，隨後喉嚨中發出一個音節。
“這是小字一組A，也就是標準音，來小安寧跟著唱試試”
隨後她又重複了一次，江安寧也跟著唱，一上午的時間，江安寧就和陳楠起練習基本功，如呼吸、音準、節奏等，在陳楠嚴格要求下，江安寧對樂理知識已經有了一些初步瞭解。
這讓兩人都有些驚歎，她學東西太快了，任何知識基本只要教一遍就能輕鬆掌握，甚至還能舉一反三。
“好了，小安寧你也餓了吧，上午就到這裡，下午給你聽一些曲風，確定一下你發展的方向”
陳楠覺得自己有些餓了，於是停下了教學：“小安寧我還有個事問你，你在學校的學習成績怎麼樣？”
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江安寧喝了一口潘東恆遞來的水，她嗓子實在太乾了，隨後說到：“還行吧，在班裡能排到前幾。”
“前幾是第幾？”
“第一......”
潘東恆也問道：“重點中學？”
江安寧搖頭：“不是，普通中學。”
“在年級裡呢？”
“額，也是第一......”
潘東恆和陳楠對視一眼，心裡不約而同的想道：徐立文從哪騙來的高材生，跟我們學音樂不會耽誤了人家嗎？
中午三人簡單吃了一口就繼續下午的課程。
下午相對簡單，兩人給江安寧展示各種風格的音樂，流行、民謠、搖滾等，讓她眼睛一直都是亮晶晶的。
陳楠和潘東恆兩人風格完全不同，陳楠的歌基本都偏向柔和，淺唱輕音，像流水般觸動人心；潘東恆則是風格強烈的搖滾樂，疾風驟雨般的吉他演奏，熱情似火的歌聲，令人熱血沸騰。
兩人展示完，一起看向江安寧問道：“喜歡哪種？”
江安寧猶豫著不知道該怎麼回答，感覺無論選擇哪個另一方都會不開心。
“我感覺陳老師的歌聲非常能觸動人心......”
沒等她說完，陳楠已經笑了起來：“我就說小安寧肯定選我吧？哪個女孩子會喜歡你那種音樂啊。”
潘東恆不服氣的梗著脖子：“不可能，喜歡搖滾不分男女老少！沒人能拒絕搖滾的魅力！”
“潘老師的歌聲非常有爆發力，感覺很自由，很快樂......”
兩人同時看過來：“你到底選哪邊？”
江安寧一縮脖子，聲音弱弱的說道：“我能考慮考慮嗎？”
陳楠一捂嘴，不好嚇到小安寧了，她趕緊給了還想說什麼的潘東恆屁股一巴掌，潘東恆也識相的閉嘴。
接下來潘東恆教江安寧使用鋼琴的入門技巧，不過因為江安寧手太小了，彈得磕磕絆絆，最終無奈換成了吉他。
這次她學的很快，一下午的時間已經能簡單的彈一些簡單的曲子了。潘東恆和陳楠無不為江安寧的天賦所驚訝，潘東恆更是直接把吉他作為見面禮送給了江安寧，。
傍晚，陳楠去收拾東西準備回家了，潘東恆見此趕緊把江安寧拉到一邊，小聲的問道：“小安寧，你以前有過舞臺表演經驗嗎