上好多字我都不認識。”
不等穆興河回答，蔣小軍先開口說：“我也不認識。”
“你有好多不認識嗎？”
“對啊。”
“那為什麼都沒有拼音了呢？沒有拼音我都不認識字了。”
蔣小軍立馬接一句：“有拼音我也不認識。”
林冬：“……”
穆興河：“……”
林冬說：“小軍，你這樣不行的，你得好好學習。”
蔣小軍點頭：“嗯，我都決定這學期好好學習了，現在好多字我不認識，等我好好學了，我就會了。”
林冬重重點頭：“對，我也好好學。”
穆興河摟著林冬的肩頭，邊走邊說：“沒錯，不會的字，我們可以問老師，我們也可以查新華字典。”
“新華字典是什麼？”林冬現在還沒有接觸過字典。
“一本書，好厚好厚的書，我們中國所有的字都在裡面，裡面有拼音有解釋，你認識的字一查就知道了。”
“可是我沒有新華字典啊。”
“我有，我的給你用。”
“那你用什麼？”
穆興河順口接過來：“我們兩個一起用，行嗎？”
“行，這樣我就能認識所有的字了。”
有了新華字典就能認識所有的字了，林冬放心了，剛才被忐忑驅走的新奇感和喜悅再次回籠，他將小手揹著身後，透過書包摸到書本的邊角心裡沉甸甸的。
他拿新書了，多麼值得開心的一件事兒啊，一抬頭看見賀小川揹著小書包從學前班教室出來，他立刻喊：“小川！”
賀小川立刻高興地跑過來說：“林冬，我拿了新書，你拿了嗎？”
林冬回答：“拿了。”
“我也拿了，我上學期考試得了小紅花。”
“真厲害。”
“嗯，我們回去和媽媽說。”
“好。”林冬拉起賀小川的手，下意識地回頭看，沒有看到奇奇，好奇地問：“奇奇呢？沒有來上學嗎？”
賀小川回答：“沒有來。”
林冬驚奇地問：“為什麼沒有來？”
“他沒有完成寒假作業啊。”
“老師這麼嚴格啊？”
賀小川睜大眼睛，煞有其事地說：“特別嚴格的，完成不了寒假作業就不給報名不給發新書，得補齊了才行的。”
“那奇奇還沒有補完嗎？”
“我也不知道。”
奇奇是林冬的好朋友，林冬有點擔心奇奇，轉頭看向穆興河說：“興河，我們去看看奇奇吧。”
穆興河說：“行，我們去看他。”
“嗯。”
林冬四個孩子出了錦裡小鎮，來到東大街，首先去奇奇家看奇奇，一進奇奇家院子就看見院中有一個方形小桌，方形小桌上鋪著書本、練習本、鉛筆、橡皮等等，而奇奇正趴在方桌前——摺紙船，摺好了一個紙船，又折一個紙船，折完又逗腳邊的狗狗，玩的特別快樂。
“奇奇！”賀小川喊一聲。
奇奇抬頭看過來。
林冬走到方桌前，問：“奇奇，你寒假作業寫完了嗎？”
奇奇回答：“還沒有。”
“那你還玩？”蔣小軍問：“寒假你都幹嘛了，都沒有做作業嗎？你不想上學了嗎？”
奇奇被問的心虛，因為寒假他都忘了自己是學生的，此刻坐正身體，弱弱地說：“我就玩一會兒。”