似才想起來這事兒，不過這也不能怪他，實在是因為先生說的是等他爹回來以後。
可他爹沒回來啊！
“找你爹能商量出個啥玩意兒來？”楊冬燕咋想都覺得不靠譜，不過去找窩頭的先生商量事兒，聽著比春耕時節去孃家探親靠譜多了。
楊冬燕很快就拍板，明個兒帶窩頭去南田村找他先生！
方氏和小楊氏面面相覷，最終選擇了放棄。
行叭，你牛逼你說了算。
這個時候，楊冬燕還真就只是拿這事兒當個藉口。她怎麼都沒想到，窩頭的先生會說出這麼一番話來。
“窩頭這孩子，其實論聰明程度，倒也不能說是萬里挑一的。不過他有個十分不錯的特質，那就是足夠刻苦用功。”
先生是認識楊冬燕的，畢竟楊冬燕原先也是南田村的人，不過倆人完全不熟，一共也沒說過幾句話的那種。原先，先生見是楊冬燕過來，心裡還直打鼓，因為他知道這人在婆家似乎說不上什麼話，可該說的他還是說了。
“都說書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。這上等的讀書天賦本就是可遇而不可求的，便是沒有，只靠勤快也依舊可以走出一條康莊大道來。”
“簡單的說，就是以窩頭的天賦，不一定真的能透過科舉走上仕途，但假以時日，他是肯定能考出秀才的。說白了，考秀才不是靠聰明，而是靠勤奮。”
楊冬燕似懂非懂的點了點頭：“所以先生你是不夠聰明但足夠勤奮，對吧？”
先生：……
說得好好的，你咋還冷不丁的捅刀子呢？？？
深深地嘆了一口氣，先生覺得他還是應該為自己說句公道話的。
“窩頭他奶，有些話我也不知道你是不是聽得懂，反正我就這麼說說，你也就這麼聽聽。”
“外人都說科舉是公平的，窮人家的孩子也一樣能透過科舉之路走上仕途，從此改寫自己和全家乃至全族的命運。可其實不是這樣的，先不說窮人家的孩子根本讀不起書，就算咬牙供出了一個……你可知道我當初為何順利的考上了秀才，卻不曾更進一步？”
楊冬燕正非常努力的想要聽明白先生的話，誰知道他是不是教學生教得多了，說著說著……
咋還當場發問了呢？
懵了一下後，楊冬燕老老實實的答道：“因為你不夠聰明？”
先生：……我就不該多嘴發問！
“是因為咱們窮人家沒有底蘊，不像那有底蘊的人家，光靠自家的藏書就能讓子孫後代少走許多彎路。像咱們這樣的人家，只能靠著勤奮和自身的聰明勁兒，能走多遠就是多遠。”
說實話，楊冬燕就沒聽懂。
“為啥呢？不一樣都是讀書背書嗎？”
“考秀才，光靠讀和背，以及初步的理解經史子集就差不多了。但若是想更進一步，需要的就是大儒的教導了。文章不光要背誦，也要有自己的見解。可像咱們這樣的人，能有多少見解？那些學富五車的大儒，隨便寫下一篇註解，就能令人茅塞頓開。”
楊冬燕真的努力了，特別努力了。
結果還是聽得一知半解的。
好在，先生也沒太苛求她理解，只是由衷的提出了建議：“假如你們家只是想著出個讀書人，讓窩頭考上秀才，開館授徒，那麼沒問題的。只要他保持如今對讀書的熱情，最多十五年，他一定能考上秀才。可若是你們還希望他更進一步，想法子送他去縣裡的私塾吧。”
這下子，楊冬燕終於聽懂了。
她一拍巴掌：“明白了！是先生你覺得教不了他！”
先生：……我這是造了什麼孽喲！
然而這個說法也沒錯，他自己考了這麼多年，依舊是個秀才，估