擅長這些，說得誇張點，把他丟去原始社會，他也能造出一番新天地來。但巫慎也有不擅長的地方。
顏晉耘忽然想起了什麼，好奇地問：“之前我也沒問過你……就易先生那種教學方法，你是怎麼被他相中成了他大徒弟的？”他還不瞭解巫慎嘛，連他都聽不懂易先生在說什麼，巫慎更不可能聽懂了，怎麼易先生好像還很看重巫慎似的。這不科學！
“這……一言難盡啊！”巫慎說著一言難盡，他臉上的表情也很一言難盡。
等顏晉耘知道巫慎的經歷後，他哆哆嗦嗦地問：“你實話告訴我，這個世界的男主真的是那個叫歐陽望山的人嗎？真的不是你？你這明顯是老天親兒子的待遇啊！”
論天賦，巫慎還不如公良向榮呢，因為巫慎相當於是身穿，是絕對無法從食物中得到情感補充的，無論那個食物做得有多好。結果巫慎就被易先生看在眼裡了。當然巫慎確實很機智，他主動跑去研究食材，至今沒上過灶，別人還以為他誠於廚藝！
一般人根本做不到巫慎這份上！
“我想了想，易先生說我做的食物不太純，是不是指食用者能從中得到的補充情感太雜了？應該更精純一些才對？”顏晉耘這種好學生喜歡利用課外時間繼續鑽研。
巫慎不是很懂地說：“這個問題我無法回答。我至今沒感知到任何特效，在我這裡，吃東西就是吃東西，我無法理解特效是一種怎樣的存在。對了，特效應該也可以很雜吧，師父以前給我們出過一道考題，那個湯能嚐出五分思念三分期待什麼的。”
顏晉耘試圖用另一種方式來理解：“咱們用油畫來類比下，如果我們用單一的顏色來作畫，那肯定是純的。同時，如果我們運用色彩的能力非常高超，即使用了多種顏色，但畫布上呈現出來的最終效果給人十分乾淨的感覺，那也算純的。而我呢，可能就屬於那種畫畫的時候……反正肯定是哪裡沒做好，以至於畫布看上去髒髒的？”
“聽上去很有道理。”巫慎微微頷首表示贊同。
“易先生叫我跟著他一起打坐，一般來說，打坐要放鬆身體、放空思維。我猜，他的意思應該是，要加強我的專注力，使得我做菜時，儘可能減少頭腦中的妄念。”
“額，所以……”巫慎十分謹慎地總結道，“下廚的時候必須徹底清空大腦？”
“不……”顏晉耘想起了徒弟孫二，有些頭疼地說，“好像還不能徹底清空大腦，如果徹底清空了，做飯用爬行腦，做出來的食物就沒有那麼多豐富多彩的特效了。”
巫慎：“……”
最討厭這種無法量化和標準化的東西了！簡直不知道該如何接上話茬！
巫慎冷靜地想，不慌，好歹我可以說一句“你說得很道理”，不至於無話可說。
作者有話要說：雖然是短小君，但好歹是二更呀，哈哈~