立志要做一個普通的學生，而將儲物道具放在家裡的自己拍死了。
而訓練場這邊，為了不讓學生分心，也根本沒連線商城。現在想要找齊所有東西，廖毒起碼要回一趟宿舍才行。
曹欣然默默的從旁邊飄過，在快要哭出來的廖毒面前放了幾個花盆，還有一把各色的種子。
一下子，廖毒看向曹欣然的眼神，簡直就像是看救命恩人一樣。
治癒師，哪怕廖毒因為體質變異成了特殊的治癒師，也改變不了治癒師那骨子裡的天真和善良。
華星瑤移植微笑的看著，看著難得去管別人事兒的曹欣然，看著因為長相緣故笑起來更加恐怖的廖毒。
事情發展的，比自己想像中的還要順利。
引導，是一種意識海里進行的教導方式。熟能生巧，說的不僅是學生，也還包括老師。
之後的幾天，只要有時間，廖毒還有精英班的人都會自動自發的圍在華星瑤身邊，讓華星瑤幫忙引導。
雖然在潛能上面還看不出來有什麼大的變化，可只是短短几天時間，廖毒就從一個『意外之下』才能催生二級植物的人，變成一個真正的可以隨心所欲催生二級植物的人。不過因為體質的特殊性，廖毒很少催生可食用的作物，基本上催生的都是帶毒的藥草。
而幾天的時間，讓廖毒對華星瑤算的五體投地的佩服和真心實意的感激。
在訓練進入第二個星期的時候，田教官就已經不再繼續嚴格要求每個人的體能訓練了。
華星瑤所在的第一小隊，因為成員的特殊性，甚至連真正的戰場都不一定會上。而從第二個星期開始，學習的居然是各種交通工具的駕駛，還有各種後勤用具的使用。
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