岑淑慎是個快樂的小孩，有時候你總會驚詫於老天不公，既給了她這個，又給了她那個，她什麼都有，而你什麼都沒有。
她從初中起的兩個朋友，都屬於那種家庭穩定幸福的，父母恩愛又開明，家庭不算富裕但衣食無憂，在資訊繭房裡，她只能看到世界很小的樣子，她的美好和善良是被寵出來的，樂觀和開朗是周圍所有愛她的人小心翼翼維持出來的美好，然後她才能回饋世界以愛。
她不知道周圍所有看著同樣開開心心無憂無慮的“孩子”們心裡都有一份藏起來的苦惱。
畢竟她的煩惱只能出現三分鐘。
小高考複習階段，幾乎是整個年級最輕鬆的時候了， 不管家長老師們怎麼苦口婆心地“五分也很重要”“要認真學”，對於這個高中的大多數孩子們來說，就像休了一個漫長的假期，白天在學校學習，晚上回去刷劇、打遊戲、看小說……
當然，這個要看家裡管得嚴不嚴，和個人自我管理素質。
一派輕鬆和樂，但誰也不知道說著自己晚上打遊戲打到半夜的學霸，是不是在背地裡偷偷做卷子。
對於青春期的孩子們來說，努力是個貶義詞，聰明才是褒義詞。
就算是劉強也擋不住全班人集體的陽奉陰違，在這群市重點的學霸眼裡，小高考算什麼東西，不如一盤遊戲重要。
在董傑第n次在歷史老師眼皮底下打遊戲的時候，年輕的老師終於漲紅了臉忍不住批評他：“你能不能，稍微，對我有點尊重，你歷史的一分不想要，別人還想要呢！！”
董傑低著頭慢慢站起來，厚厚的眼鏡框遮住了他眼底所有神色，手上還攥著手機不願意放手。
年輕瘦小的歷史老師比他還矮點，站在他面前，氣得胸脯微微起伏，一時間張口結舌說不出話來，眼淚撲簌撲簌往下落。
孟星河從書裡抬起頭來，皺著眉毛，像個小老頭，尋思著要不要去喊班主任——
黃玉琳坐在董傑背後安靜地做著筆記，微微抬起眼然後又低下去，筆在本子上圈圈畫畫。
沒有人會懷疑她不能拿下這五分，在別的同學自詡聰明小四門課上趕數理化的作業的時候，每張卷子、每道題目、每個知識點、每節課，她都會認真聽講，做好筆記，執著到讓人覺得愚蠢，而也許愚蠢的是你才對，你不肯努力，又沒有所謂的天賦。
開學這兩週她對董傑逐漸不滿，他就坐在她前面，仗著老師的“和善” 在老師眼皮底下打遊戲，手指在鍵盤上敲擊發出的白噪音，嚴重打擾到了她的思考，原本歷史老師靠過來，她該提醒一下，但她今天她自己也不知道自己是不滿還是注意力不集中，把董傑賣了。
岑淑慎睡得迷迷瞪瞪從課桌上翻起來，就被眼前這場面鎮住了，她小心地戳了戳黃玉琳的手臂，黃玉琳只是垂著眼簾沒有說話。
真煩，偶爾，永遠能努力的黃玉琳也會覺得煩，她也覺得日復一日的重複毫無意義，她也想困了就在桌上趴一會，想玩就打遊戲，她不行。
開學考試她考上了班級第二，可劉強卻不以為意，沒有一個人會把她真正當一個強勁的對手，因為開學考試的卷子，有一部分假期作業，劉強相信她努力，但也相信她的努力不會有絲毫改變，因為他一向喜歡那種聰明小孩。
歷史老師是真的有心想幫董傑隱瞞，但是班上五十來個人，哪有不透風的牆，劉強的臉色難看得像是要吃人，“你怎麼不敢在我課上打遊戲的呢——嗯？行了，你既然喜歡打遊戲，就滾回家打吧什麼時候打夠了再回來——”
自此黃玉琳的前桌空空蕩蕩，那個插科打諢的董傑小兄弟被責令回家了，班上歡快的風氣也陡然一縮，可黃玉琳像是封閉在了自己的小世界裡，幾次喊她都呆愣愣的反應不過來，臉上的