訓話的時候，這會是巧合嗎？
第三個問題，汪敏如果是被人推下來的，那肯定有一個掙扎的過程，會不會有人聽到了什麼動靜呢？
第四個問題，第二節 課後，汪敏到底去了哪裡，是被人挾持還是自願離開呢？
第五個問題，在學校這種攝像頭遍佈的地方，警方的摸排進展為什麼會這麼慢？
她滿腹疑問，卻怎麼也想象不出當時的場景。
手機輕微的震了一下，她回過神，開啟群聊。
四人小群中有了新訊息，其餘三人已經在群裡聊了有一會兒了，剛剛何冠軍艾特了她。
何：今晚的現場探索計劃，你是不是沒法出來陽陽
姜曜往上翻了翻群訊息，發現他們打算在學校熄燈之後，到現場看看。
姜曜回憶去食堂路上看到的宿舍樓，覺得問題不大。
姜：可以的呀[可愛]
何：你是不是沒看過宿舍樓內部？每層樓都有個大鐵門鎖住的
何：你出不來也沒關係，我們有發現會把資訊發在群裡
何：你依然可以進行推理
何：不影響你拿vp的
何：[齜牙]
表情這個東西也看使用語境，有些表情本就賤兮兮的，再“正確”地使用那麼一下，嘲諷效果直接拉滿。
姜曜心想真不愧是北區，即便是一個隊的，也要陰陽成績相對出色的隊友，酸裡酸氣。