”付春梅嘆息，誰知道怎麼就變成這樣呢，好不容易最困難的時期熬到現在，怎麼就這樣了。
王思婉垂下眼眸，想到這段時間的記憶，眸色一片深沉。
她預感，這只是開始而已。
倆人又隨意閒聊了一會，等開始吃飯的時候，王思婉見到了付春梅的伴侶，是一位老師，在不遠處的中學教數學的，姓許，這也是付春梅為什麼要做□□的重要原因，沒辦法，這年月學生都不尊師重道了，他們倆個老人家得想著法保護自己。
得知王思婉是因為父親的關係，被同學送出來接受教育的時候，這位許老師嘆息著搖搖頭，眼神中閃過無奈。
“這些孩子啊，都不知道該怎麼去管了。”他語氣中帶著深切的迷茫，喃喃自語般問道。
付春梅給他夾了一塊煎豆腐，不著痕跡的翻了個白眼，像是壓抑著心中的怒氣一般說道，“你把他們當學生，他們哪有把你當老師，要不是我找了三妹家的小子幫忙，你現在早被那群半大小子給綁去接受教育了，讓你掛個牌子，被那群學生壓著。你再想想你這段時間去學校，還有多少學生上課？這心啊，早就野了。把你們這些老師當仇人呢。”
聽完這話，許老師有些不好意思，他是真的喜歡孩子，所以沒辦法接受孩子們不上課不聽講，每天跑出去幹這些亂七八糟的事，學生就應該認真學習，長大後再報效祖國。
王思婉之前和付春梅聊天的時候，已經知道為什麼她戴紅袖章的原因了，付春梅還著重解釋了她不會幹那種迫害人的事。而王思婉當時只想到了一句話，那便是‘舉世混濁，何不隨其流而揚其波’。
原身的記憶中，戴紅袖章的這群人就如同餓狼一般，她的同學朋友都失去理智一般，將曾經尊重的老師扯下泥潭，彷彿這才痛快。
但付春梅卻給了她一個不一樣的角度，既然世風如此，何不入鄉隨俗？
思及此，她又想到了原身的身份，她的父親已經跑了，而周玉霞等人還虎視眈眈的盯著她，既然她現在已經接管了這具身體，那這困境她必須擺脫。
堂堂相國府的千金大小姐，可從來不是泥捏的人物。
第4章
儘管餐桌上飯菜豐富，但因為心中所想，三人都吃得沒什麼滋味。吃完飯後，許老師先回房間準備教學資料去了。這是他多年教書養成的習慣，頭一晚都要準備好第二天要教學的內容，相當認真負責。
王思婉雖然是從小就嬌生慣養，但還是有些眼力見，今天要不是因為付春梅，她現在還不知道在哪個地方呢。所以幫著收拾餐桌好不勤快，可惜她的手天生不是做這個的，手忙腳亂不說，還差點把碗給摔了。
付春梅連忙拉住她，這軟嫩嫩的小手啊，就不適合做這些。
她只有一個兒子，還在外面當著兵，做夢都想要個女兒和孫女，這會看著王思婉，就跟看她親孫女一樣，心裡眼裡都親得不行了。
有些人就是這樣，一眼就合了眼緣，也講不清緣由，只是投緣。
第二天一大早，王思婉就離開了，臨走之前，付春梅拉著王思婉深深的嘆息了一下，這小姑娘，孤身一人的。
但她也知道，自己確實管不了太多，能把這小姑娘帶回來照顧一晚，在這個人人自危的年景裡已經很是不錯了。
王思婉當然也知道這個情況，昨晚她幾乎一夜未睡，一直在整理著原身的記憶，對於這個世界的瞭解也更加深刻，不能說自己可以完全融入，但也差不離了。
她有家，雖然那些人到她家去搶了很多東西，但房子確實是她家的，他們沒辦法搶走。所以，她也不可能賴在付春梅家裡。
而對於這對好心的老人，她想，等自己解決眼前的困境之後，再來報答他們的幫助吧。